2025 年抓基层党建工作述职报告一、履职情况（一）履职尽责，狠抓工作责任落实一是制定党组织书记责任清单，落实党建责任
二是每季度召开党建工作例会，听取和讨论学区学校党建工作三督导所辖党组织及其书记落到党建任务，督导结果与党建考核挂钩
（二）抓基层党建工作主要做法及成效1．创新学习方式，确保十九大精神入脑入心
组织宣讲十九大精神 10 场（本人 2 场），受众师生 1200 多人次；组织讨论沟通 15 次，撰写征文、体会 182 篇，参加知识竞赛 212 人次；利用学校网络媒体推送十九大精神学习素材55 篇；把十九大精神融入德育课程，利用学生社团引领等师生喜闻乐见的方式全方位学习宣传，促进党的十九大精神入脑入心
2．推动“两学一做”，构建“333”常态长效机制
一是“三个基本”：以“三会一课”为基本制度，以党支部为基本单位，把“两学一做”作为党员教育的基本内容二是“三个坚持”：坚持年度学习教育计划总结，坚持结合“三会一课”“主题党日”开展学习教育，坚持把“两学一做”作为民主评议党员内容
三是“三个确保”：确保党组织发挥政治核心作用和监督作用，确保干部发挥表率作用，确保党员发挥先锋模范作用
3．加强基层组织建设，提升党建法律规范化水平
一是统筹谋划，分类指导，确保工作有序推动；二是督导辖区建设了 7 个独立（共用）、法律规范的党员活动阵地
三是党建工作法律规范化水平得到提升，6 个党组织通过了验收，法律规范化率 85
4．强化教育管理，提升党组织服务功能
健全“双培育”机制
开展领导干部廉政谈话 23 人次，组织 8 个基层党支部召开了组织生活会，212 名党员接受了民主评议
开展党员“四带好四争创”、关爱帮扶弱势群体等活动，增强党组织服务功能和党员服务意识
5．创建党建品牌，提升党建水平
大力推动学区党建品牌创建工程，经过三年探究实践，各支部形成了特色鲜亮党建品牌
