2025 老师岗位竞聘书范文 老师，虽然从古至今，都是受人尊崇的人，但也是一门职业，是职业就会想要升职。本文是 20xx 老师岗位竞聘书范文。 范文一： 尊敬的各位领导、同志们： 大家好! 今日，我竞聘的岗位是小学高级老师九岗。自 1977 年从河池巴马师范学校毕业，三尺讲台上，我已经奋斗了 34个春秋! 34 年来，我热爱学生，做孩子们的知心朋友，关爱他们，积极探究教育新路，耐心细致育人。34 年，弹指一挥间，我已半头银发，一脸皱纹。我和无数的教育工作者一样，把生命中最美好的时间，把生命里最漂亮的韶华都献给了山村的教育事业，然而我无怨，也无悔，因为我一直坚信：半根草立足农村绿一片荒原，一颗心献身教育哺几代新人。 从教以来，我任教过小学语文、数学、音乐、美术、思想品德等科目，当过多年的班主任，获得过多种荣誉最近几年，上了年纪，但不敢忘怀老师职责，还坚持更新自己的教学方法和教育观念，在工作中仍不断总结、改进，按时按量完成学校领导交付的各项工作任务，进行循环教学，教学水平与教学质量得到了很大提高，在期末质检中我所任教的学科，达标率均能达到学校教学管理制度的要求。 今日，我之所以竞聘这个岗位，基于以下三点原因： 第一、热爱教育，关爱学生 三十多年来，为了搞好教育教学工作，走家串户，了解每一个孩子。热心教学，热爱教育，关怀每一个孩子，信任每一个孩子。独具慧眼，发现每个孩子身上的潜能，鼓舞孩子学习，让学生体验成功的乐趣，不断演绎成功故事，不管是班主任工作、教学工作，还是学校 管理工作，我一直坚信并践行爱心是教育成功的秘诀。 第二、具备扎实的专业知识，教学经验丰富 从教以来，兢兢业业，勤奋工作，刻苦钻研教材，熟悉了小学语文和数学教材，掌握了基本的教育教学方法。深化了解学生，不断在工作中总结改进和提高。在长期的农村教学实践中，构建属于自己的教学风格，探究符合农村学生的课堂教学模式，并取得了不俗的成绩，得到了领导和同事们的广泛好评，也深受学生的欢迎。为了更好地搞好教育教学工作，还仔细研习《河池教研》等教育教学改革刊物，从中指导我的教学实践，提高教学的有效性，进而提高教学质量。课余时间，我还泼墨挥毫，潜心研习书法和画画，兼任中、高年级的美术老师，给学生传递美。 第三，具备敬业精神，全身心投入教育教学工作 大半辈子立志扎根山村教育，安贫乐道、积极向上、为国树人，矢志不渝。全身心投入教育教学第一线，时刻...
