3 篇小学班主任个人述职报告尊敬的领导： 您好
斗转星移，光阴似箭
随着时间的流逝，繁忙而丰硕的 xx 年学年度的第一学期即将过去
在这学期里，我担任四（x）班的班主任，在学校的领导下，以身作则，仔细做好学生的思想、学习等教育教学工作，本学期来取得了一些进步，但也存在一些问题
现将班主任工作述职如下： 一、本班的基本情况 全班现有学生 xx 人，男 xx 人，女 xx 人，大部分的学生的思想表现、学习表现都颇为不错，特别是班委成员在全班中起了模范带头作用，帮助老师管理好班里的事务工作，是老师的得力助手，如：xx 等，但还有一小部分如：xx 等同学，经屡次教育后，思想、学习上仍存在懶惰思想和怕苦现象
二、本学期的主要工作 四年级正处在小学阶段的转折点，教育好对他们小学的后半阶段将起着很大的影响作用
当我接手这个班时，我深感到肩负着一个重大的责任，如何抓好班级管理工作
带着这个问题，我着手制定班主任工作计划，开始入手工作： （一）了解学生，个别施教 俗话说，“知人才能善教，善教须先知人
”要搞好班级工作，首先就要全面深化了解学生的思想、学习生活以及家庭状况等
其次，根据学生的不同情况，开展个别教育
例如：对表现好、成绩优秀的同学多讲，“百尺竿头，再进一步”的道理
对表现差的同学帮助查找原因，善于发现他们身上的“闪光点”和微小的进步等，使其受到教育
（二）培育骨干，做好指导工作 充分发挥学生的主体作用，对班干部严格要求，加强管理，勤于指导，是他们明确自己的职责，大胆工作在班里起带头的作用，关怀集体
在班干的作用下，形成良好的班集体，促进班风、学风的进一步改善
（三）科学管理，合理分工，注意效果 班主任工作要有预见性，要有超前意识
首先，班级管理要有明确的目标，即班级目标和个人目标
其次将各项管理制度化，任务具体化，具体的任务要落实到个人
再次，学生中的好、坏典型做到及时公
