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“学习和争做美德少年”活动方案

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“学习和争做美德少年”活动方案 “学习和争做美德少年”活动方案 一、指导思想 为深化贯彻党的十九大和全国教育大会精神,深化中国梦学习教育,推动社会主义核心价值观建设。我校依据文明办、教育局、团委、妇联、关工办的文件有关精神,决定在我校组织开展“学习美德少年、争做美德少年”活动。为使本次活动顺利进行,特制订此方案: 二、评选范围: 全校在校学生 三、评选标准: 1、尊敬师长,主动向老师问好;关怀集体,乐于助人;乐观向上,勇于创新。 2、学习勤奋,成绩显著;兴趣广泛、学有所长;近 3年获县、市级奖励者优先。 3、遵守上下课纪律,上下楼秩序;遵守公共交通秩序,爱护公用设施 4、爱护环境,主动弯弯腰,捡起一片纸;自觉把食品袋和纸屑投进垃圾箱。 5、孝敬父母,尊重长辈,邻里和睦,勤俭节约,学会自理,整理家务。每天给父母老人倒一杯水、端一碗饭,每周与父母老人谈一次心。 四、具体措施: 第一步:宣传发动:学校公布、班内张贴公示评选方案,并告知家长,让每一个学生、家长了解并支持本项活动。 第二步:逐级评选 (一)班级美德少年评选 每班可根据学生班内表现、依据评选标准,结合素养报告书制定班级评选办法,推举 1 名美德少年 (二)年级美德少年评选 每班推举的 1 名美德少年向各年级推举,各年级依据评选标准评出一名美德少年作为年级美德少年。 (三)校级美德少年评选 由德育处、教导处对年级美德少年进行考察,评选出 2名校级“美德少年”,并推举为“武功县美德少年”候选人上报文明办。 第三步:表彰阶段。 1、对获得校级“美德少年”荣誉称号的学生在六一前夕全校表彰并颁发荣誉证书,号召全体学生向校级“美德少年”学习。 2、期末将根据各班“美德少年”的申报及评选情况作为对班级工作考评的重要依据。 五、活动要求: 1、高度重视,保证质量。评选表彰美德少年是落实教育局文件精神的具体措施,全校各年级、各班切实加强组织领导,精心安排,真正选出我校诚实守信、孝老爱亲、勤奋好学、乐于助人等在养成教育方面表现突出的学生,使美德少年成为全校学生的楷模。 2、加强宣传,营造氛围。各班要充分运用主题班会、黑板报等各种载体,学习美德少年的先进事迹;学校将通过多种方式大力宣传各班涌现的典型人物和先进事迹,努力在学校形成学习美德少年、争做美德少年的良好道德风尚。

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