一年级小学生数学手抄报素材文字 1.一年级小学生数学手抄报素材文字 有一天，数字卡片在一起吃午饭的时候，0 弟弟说：“我们大家伙儿，一起拍几张合影吧，你们觉得怎么样？”0 的兄弟姐妹们一口齐声的说：“好啊。”8 哥哥说：“0 弟弟的主意可真不错，我老 8 供应照相机和胶卷，好吧？”老 4 说话了：“好是好，就是太麻烦了一点，到不如用我的数码照相机，就这么定了吧。”于是，它们忙了起来，终于+号帮它们拍好了，就立即把数码照相机送往店里洗照片，照片洗好了，电脑姐姐向它们要钱，可它们到底谁付钱呢？它们一个个呆呆的望着对方，这是电脑姐姐说“一共 5 元钱，你们一共十一个兄弟姐妹，平均一人付多少元钱？” 2.一年级小学生数学手抄报素材文字 数的运算 （1）利用学具摆一摆、捆一捆，加深对数位和数的组成的认识。 （2）用丰富的游戏活动使本版块的复习变得不枯燥。游戏是一年级儿童最喜爱的活动。游戏让学生在玩中复习在复习中玩，在玩与复习相结合中进展。如复习 20 以内数的认识，让学生玩猜数（小棒有多少根）等游戏，加深数感。又如加减法计算的`复习，避开出现单纯的题海练习，让学生厌倦。可以设计爬梯子、找朋友、对口令、开火车抢答等游戏活动，学生边玩边熟练加减法的正确计算。在本期结束时，学生要达到每分钟能正确计算 8 道题左右。 （3）重视逆向思维题型的训练，如：9+6=15，尤其是14-7=7，学生容易填成 0。 在○里填上“+”或“-”9○6=15 16○5=11 （4）对于解决简单实际问题的复习： 从类型上分包括求和、求差、求部分数。并注意体现三种类型之间的联系，注重系统练习。 如：8 个苹果，5 个梨，苹果和梨一共多少个？ 苹果比梨多多少个？ 梨比苹果少多少个？ 一共 13 个水果，苹果有 8 个，剩下的是梨梨有多少个？ 一共 13 个水果，梨有 5 个，剩下的是苹果苹果有多少个？3.一年级小学生数学手抄报素材文字 今日下午，老师宣布明天要去春游，让我们准备一些零食，应该准备 2 瓶饮料大约 5 元吧，还有一包薯片应该约10 元。假如再买包海苔是 6 元。我左算右想。5+10+6=21 元总共是 21 元。 我问了陈老师知道只剩下 102 元。“我想了想春游费60 元。只剩 40 多元。我又想剩下应该省点买文具。 因为爸爸、妈妈工作很辛苦，我不能浪费，所以我只买了一瓶饮料，一包薯片 2.5+10=12.5 元。只花了 12.5 元。我很兴奋能用数学来解决生活中的问题。4.一年级...
