三年级第一学期数学教学计划 三年级第一学期数学教学计划篇 1 一、教学内容： （一）复习提高 包括：登月；减法塔；正方形组成的图形。通过学习不仅使学生对上学期的知识进行了复习，更提高了学生的计算能力，培育了学生的几何思维能力、组合能力，还对学生进行了爱国主义教育。 （二）乘与除 包括：乘整十数、整百数；整十数、整百数的除法；大卖场中的乘法；用一位数乘；用一位数除。通过学习，使学生掌握并能熟练计算乘、除整十数、整百数，探究一位数与两、三位数相乘的计算方法，体验算法的多样化。理解算理，能正确计算两、三位数被一位数除的除法问题并能够利用乘法与除法的关系来验算除法计算的结果。使学生感受到数学在生活中应用的乐趣，激发学生学习的兴趣和欲望。 （三）应用 包括：元、角、分——用小数表示；千克、克——用小数表示；千米、米——用小数表示；米、厘米——用小数表示；长度单位；年、月、日。小数在现实生活中有着广泛的应用，孩子们在日常生活中或多或少已经接触到一些小数。在本单元中，不是抽象地讨论小数，而是通过创设贴近孩子们生活实际的情景，让孩子们在熟悉的情景中来进行小数的初步认识。而在长度单位一课中主要是认识长度单位“分米”并对已经认识的长度单位进行复习整理在年、月、日一课中，重要是将学生在生活中形成的关于年月日的各种经验片断系统的串起来。 （四）几何小实验 包括：三角形；面积；正方形和长方形的面积；平方米。通过学习，学生进一步认识三角形及其分类、等腰等边三角形的性质。探究图形的大小认识到平面图形的大小就是它们的面积。掌握正方形与长方形的面积计算。并认识 1 平方米。 （五）整理与提高 包括：乘乘除除；灯市；我们来认识图形；它们有多大；数学广场——数苹果；数学广场——放苹果；数学广场——剪绳子；问题解决——喜迎新年。进行乘除法计算练习、除法的应用练习。使学生能根据问题收集有用的信息，能将情节描述成简图，提高学生的解决问题的能力。并培育学生的注意力和观察能力。 二、教学总目标： 认知方面： （1）使学生掌握一位数乘除多位数的笔算法则，能够比较熟练地笔算。能比较熟练地口算一位数乘除两位数。会用乘法验算除法。 （2）使学生初步认识小数，用小数标是价格、表示重量单位以及长度单位；使学生认识长度单位毫米、分米、千米。知道 1 厘米=10 毫米，1 分米=10 厘米，1 千米=1000米。 （3）进一步认识三角形，根据边...
