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【金版学案】(广东版)2015届高考物理总复习(知能要求+课前自修+随堂训练)第九章 磁场章末知识整合

【金版学案】(广东版)2015届高考物理总复习(知能要求+课前自修+随堂训练)第九章 磁场章末知识整合_第1页
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章末知识整合1.安培力的分析与计算思路(1)掌握安培力的大小和方向.(2)通电直导线在磁场中受安培力作用而运动情况的判断是一个难点.一般按下列程序分析:①用立体图或平面图明确磁场的分布情况.②依据左手定则判断导体所受的安培力的方向.③由受力确定导线或线圈做何种运动,同时应注意掌握分段分析和计算的技巧.(3)通电导线在磁场中的运动,是力、电的综合,解题时要进行受力分析,并结合力学的相关规律进行解答.2.洛伦兹力、带电粒子在匀强磁场中的运动(1)掌握洛伦兹力的大小和方向.(2)带电粒子在有界磁场中运动的分析方法.带电粒子在垂直射入匀强磁场区域后,将经历一段匀速圆周运动后离开磁场区域,其轨迹是残缺圆.解决这类问题首先要四掌握:①掌握圆心的确定方法;②掌握半径的确定和计算方法;③掌握粒子在磁场中运动时间的计算方法;④掌握偏转角的确定方法.再抓住轨迹中可能存在的临界状态,运用几何知识解题.3.带电粒子在复合场中的运动此类综合性很强,有明显的力学特征,一般要从动力学、能量的角度来分析,结合牛顿运动定律、运动学公式、能量守恒定律等来列式.而正确画受力图、轨迹图等是解题的关键.还要关注 STS 模型,应用上述知识进行解答.安培力的分析与计算【例 1】 如图所示,金属棒 MN 两端由等长的轻质细线水平悬挂,处于竖直向上的匀强磁场中,棒中通以由 M 向 N 的电流,平衡时两悬线与竖直方向夹角均为 θ,如果仅改变下列某一个条件,θ 角的相应变化情况是( )A.棒中的电流变大,θ 角变大B.两悬线等长变短,θ 角变小C.金属棒质量变大,θ 角变大D.磁感应强度变大,θ 角变小解析:水平的直线电流在竖直磁场中受到水平的安培力而偏转,与竖直方向形成夹角,此时它受拉力、重力和安培力而达到平衡,设金属棒 MN 的长度为 L,根据平衡条件有 tan θ==,所以棒中的电流增大,θ 角变大;两悬线变短,不影响平衡状态,θ 角不变;金属质量变大,θ 角变小;磁感应强度变大,θ 角变大.答案:A点评:解决此类问题时注意将立体图改画成平面图,再作受力分析求解.带电粒子在磁场中的运动【例 2】 (2013·广东高考)1(双选 )如右图,两个初速度大小相同的同种离子 a 和 b,从 O 点沿垂直磁场方向进入匀强磁场,最后打到屏 P 上,不计重力,下列说法正确的有( )A.a、b 均带正电B.a 在磁场中飞行的时间比 b 的短C.a 在磁场中飞行的路程比 b 的短D.a 在...

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