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【金版学案】2014-2015学年高中地理 第六章 人类与地理环境的协调发展章末知识整合 新人教版必修2

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【金版学案】2014-2015 学年高中地理 第六章 人类与地理环境的协调发展章末知识整合 新人教版必修 21 主要环境问题有:环境污染、生态破坏及资源短缺。具体分析如下。1.环境污染。具体表现主要原因典型案例大气污染水体污染土壤污染任意排放工业“三废”和有害人体健康的农药我国“三河”(淮河、海河、辽河)、“三湖”(太湖、巢湖、滇池)的水污染固体废弃物污染生产和生活中产生的大量垃圾大城市郊外的垃圾场噪声污染建筑、娱乐、交通城市噪声污染放射性污染放射性物质泄漏日本福岛核电站泄漏海洋污染海岸带工业发展,海上航运泄漏日本九州岛水俣湾的汞污染、墨西哥湾海上石油泄漏 2.生态破坏。具体表现主要原因典型案例森林的环境调节功能下降滥伐森林,森林面积锐减巴西热带雨林遭破坏水土流失、土地荒漠化滥伐、滥垦、滥牧,自然植被遭破坏黄土高原的水土流失、古巴比伦王国的消失土地盐碱化不合理的灌溉等黄淮海平原的次生盐碱化全球变暖、臭氧层破坏过量排放二氧化碳、氟氯烃冰川融化、海平面上升、气候恶化、沙漠扩大、南极臭氧层空洞生物多样性减少生物的生存环境遭破坏,过度捕猎生物多样性被破坏 3.资源短缺。具体表现主要原因典型案例水资源短缺水质污染、工农业生产用水量大及降水少华北平原的春旱、南方夏季伏旱土地资源短缺城市建设用地增加等耕地减少、草场退化等能源短缺利用效率低、浪费严重,资源分布不均“西气东输”的东部地区天然气短缺探究活动2 (2011·天津高考)下图是我国“十二五”中规划的生态功能区(以保护林草、湿地和生物多样性等为主的区域)分布图。结合图文材料,完成(1)~(2)题。(1)对下列各组生态功能区自然环境共同特点的描述,符合实际的是( )A.ab-草原广布、温差大B.bf-地表崎岖、降水少C.ce-光照充足、风沙小D.dg-气候湿润、林地多(2)下列生态功能区中,规划目的以保护湿地、涵养水资源为主的是( )A.c B.d C.e D.f解析:(1)从图中各生态功能区看来,abc 位于西北干旱、半干旱区;ab 为沙漠广布的新疆和甘肃,位于绿洲地区,地形平坦。c 地光照充足、风沙强烈;e 地处于青藏高原上,光照充足;f 地地形崎岖,但降水较多;dg 处于东北和东南地区,为季风气候区,降水丰富,林地多。(2)e 地地处青藏高原。为我国大江大河的源头地区,有较多的高原湖泊和河流,因为该区域的生态功能主要是保护湿地和涵养水源。其他区域主要是以保护林草和生物多样性为主。答案:(1)D (2)C3

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