专题一第二单元 研究物质的实验方法教学目的 1、学会过滤、结晶、萃取和分液、蒸馏等分离物质的实验技能，能独立完成一些简单的物质分离、提纯的实验操作。2、学会 Cl－、SO42－、CO32－、NH4＋等离子检验的实验技能，能用焰色反应法、离子检验法设计简单的实验方案探究某些常见物质的组成成分。教学过程 【板】一、物质的分离与提纯【例 1】下列除杂所选用的试剂及操作方法均正确的一组是（括号内为杂质）（ ）选项待提纯的物质选用的试剂操作方法ANa2CO3(NaHCO3)盐酸加热BCl2(HCl)饱和食盐水洗气CFe (Zn)稀硫酸过滤DSO2(HCl)NaHSO3溶液洗气【例 2】实验室用固态不纯氯化钠（含少量 NH4HCO3和 Na2SO4杂质）制取纯净氯化钠溶液。下列操作可供选用：①逐滴加入稀盐酸，调节 pH 值为 5；②煮沸；③加蒸馏水溶解；④加热至不再产生气体为止；⑤加入稍过量的 Na2CO3溶液；⑥加入稍过量的 BaCl2溶液；⑦过滤。上述实验操作的正确顺序应是（ ）A、①②⑤⑥⑦③④ B、③④⑥⑤⑦①② C、④③⑥⑤⑦①② D、④③⑤⑥⑦②①【小结 1】1、物理方法：（表 1）分离提纯方法适用范围实例过滤固体与液体不互溶的混合物粗盐的提纯结晶与重结晶混合物中各成分在溶剂中溶解度不同，包括蒸发溶剂结晶和降温结晶分离 NaCl 和 KNO3的混合物蒸馏（分馏）① 难挥发的固体杂质在液体中形成的混合物② 互溶液体沸点有明显差异蒸馏水、无水乙醇的制备、石油的分馏、CCl4(沸点 76.75℃)和甲苯（沸点 110.6℃）混合物的分离层析被吸附能力不同的物质的分离红、蓝墨水混合物中的不同色的分离分液两种互不混溶的液体混合物CCl4和水的分离萃取溶质在互不相溶的溶剂里溶解度不同利用 CCl4从溴水中萃取溴2、化学方法：（1）原理：根据各组成成分及杂质的性质和特点，选择适合的方法。（2）原则：不增加新的杂质，不减少被提纯的物质，易分离，易复原。【练习 1】某溶液含有较多的 Na2SO4 和少量的 Fe2(SO4)3。若用该溶液制取芒硝（Na2SO4· 10H2O)，可选择的操作有（1）加适量 H2SO4溶液；（2）加金属钠；（3）结晶；（4）加过量 NaOH 溶液；（5）加强热脱结晶水；（6）过滤。正确的操作步骤是 （ ）A、(2)(6)(3) B、(4)(6)(1)(3) C、(4)(6)(3)(5) D、(2)(6)(1)(3)(5)【练习 2】现有烧杯、漏斗、分液漏斗、酒精灯、玻璃棒、量筒、蒸发皿、圆底烧瓶、铁架台(带铁圈)、三脚架、石棉网、火柴。若所需试剂均有提供，在以下 5 个实验中：①...
