中学历史课堂教学创新例谈济南市历城四中历史组 王峰(250104)关于中学历史课堂教学的创新,可以说从就很早开始了
我主要抓了四个环节:一、新课导入,二、板书设计,三、学科渗透,四、巩固落实
下面我就以《人民解放战争》为例,谈谈我在这四个问题上的想法和做法
一、新课导入问题好的开始是成功的一半
导入新课是一堂课的开场白,学生的学习兴趣和热情能否在最短时间内被调动、被激发起来,很大程度上取决于老师如何导入新课
在这方面,应该说都还有所欠缺
有的老师上来就是:上节课我们讲了什么,这节课我们再讲什么,比较平淡,很难马上就使学生兴奋起来,进入积极的求知状态
我进行了积极的探索,力争每一节课都用一个或几个与本节课教学内容有内在联系的故事或诗歌导入,收到了较好的效果
譬如我讲《国共两党胜败原因探悉》这一节时,是这样导入新课的:说起当今世界各国的节日,那可真是“多乎哉太多也”,简直不胜枚举
情人节愚人节圣诞节复活节,三八妇女节,五一国际劳动节、六一儿童节、七一建党节,八一建军节,十一国庆节,当然最隆重的还是春节
每年我们都要过春节,改革开放以来几乎每年过春节都要举办春节联欢晚会,每年举办春节联欢晚会都要推出几首新歌
记得某年的春节联欢晚会就推出了一首新歌名字叫做《常回家看看》
此歌旋律优美,感情真挚,琅琅上口,很快传唱开来流风所及,有一个叫卜祥奥的人突发灵感,依照这首歌的韵律填写新词,是为《到基层看看》
歌词如下:找点空闲,找点时间,放下麻将,到基层看看
带上私心,带上杂念,走出酒店
厂里准备了一些奉承,公司里准备了一桌好饭
家里缺点什么,跟厂里说说;要照顾的亲戚,向部下谈谈
到基层看看,到基层看看,哪怕是发发酒疯吃点海鲜
这种人不图为国家做多大贡献呀,当一次官不容易就图个有权有钱
到基层看看,到基层看看,哪怕是捎回点时令货土特产
这种人不图为国家做多大贡献呀,当一次官不容易