电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

中学语文仿写教学训练的低效现象的研究

中学语文仿写教学训练的低效现象的研究_第1页
1/7
中学语文仿写教学训练的低效现象的研究_第2页
2/7
中学语文仿写教学训练的低效现象的研究_第3页
3/7
中学语文仿写教学训练的低效现象的研究 杭州市萧山党山中学 邬昌玲课堂教学的有效性是课堂教学应该追求的永恒主题。那么,什么是有效的课堂教学呢?余文森教授在《课堂教学》中,从专业的角度回答了这个问题。他认为:课堂教学的有效性是指通过课堂教学使学生获得发展。通俗地说,是指通过课堂教学活动,让学生在学业上有收获,有提高,有进步。所以,高效的教学就是学生获得充分发展,内容包括知识技能、情感态度、价值观的和谐统一发展。高中语文课堂教学,特别是高三语文复习课堂,存在着一系列的现实困境和严重的效率低下的问题。我以《仿写专题训练》为例,具体讲讲产生这些问题的具体原因及一些改进方法。 【案例陈述】《仿写专题训练》一、题型分析教师结合具体的例题介绍仿写常见的四种类型:续写式、嵌入式、命题式和开放式。二、技巧讲解教师具体讲解仿写解题过程和一些解题技巧,学生在听的基础上理解并掌握。1、审题。① 显性要求——题目中的一些要求② 隐性要求——根据具体语境而定2、仿写。先确定对象,再分析句式,然后进行仿写。三、例题讲评学生当堂完成练习,然后,选几个学生的答案展示,然后师生共同讲评,在讲评中,指出学生存在的一些问题。1、根据语意仿照。要求比喻恰当,句式相近。我向往一种生活状态,叫做—安详,安详就像夕阳下散步的老人,任云卷云舒;我也憧憬另一种生活状态,叫做— , , 。 ▲学生答案:挫折,挫折就像泥泞中前进的青年,任雨打风吹。师:这个答案,大家觉得怎么样?生:好/不好用心 爱心 专心师:请说说你的理由生:格式上,比较符合要求。但挫折不是一种生活状态,更多的是一种生活方式。▲学生答案:放纵,放纵就像在烈日下奔放的青年,聚集众片云。师生讲评:放纵是比较消极的生活状态,用在这里不是很恰当。▲学生答案:洒脱,洒脱就像山林中隐居的贤士,任花开花落。师生讲评:比较符合要求。2、下面横线上填入恰当的语句,组成前后呼应的排比句。 人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河,有急流也有缓流;五十年像一副画卷,有冷色也有暖色;_____,__;五十年像一部史书,有痛苦也有欢乐。长河永远奔流,画卷刚刚展开,______史书还在续写。我们共和国正迈着坚定的步伐,跨入新的时代。▲学生答案:五十年像一座高山,有山峰也有山坡;--高山永远屹立,五十年像一部史剧,有精彩也有平淡;--史剧正在演绎,学生讲评:都很好。老师讲评:第一个答案,“山峰”和“...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

中学语文仿写教学训练的低效现象的研究

您可能关注的文档

文章天下+ 关注
实名认证
内容提供者

各种文档应有尽有

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部