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人教版高中语文第三册热点话题“80后”与“选秀”素材

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热点话题“80 后”与“选秀”素材[主题] “80 后” [论点]1. 过分自我、崇尚消费、缺乏爱心和责任感,一切“80 后”身上的弊病都能从社会找到根源。2. 独特的“四二一”家庭结构使得“80 后”一出生就成为家庭的核心,这是他们形成“自我中心”人格的关键因素。3. 作为独生子女政策下成长起来的一代人,“80 后”的成长显得孤独而自我,这样的成长经历,使他们中的很大一部分人都不懂得如何和他人相处。4. 父母、电视、网络,是 80 后的三大伴侣,也是他们价值观的来源。5. 人们对“80 后”应多一份包容、理解和鼓励,而不是一味的指责和批评。6.“80 后”还是青年,随着时间的推移,他们会逐渐克服自身的诸多弊病,日趋成熟,真正融入社会。7.“80 后”的成长特质使他们在初入社会时很容易面临一系列挫折,而挫折可以为以后茁壮的成长提供营养。[理论论据] 1.年轻时可以发生谬误,但是,却不能将那谬误一直带到年老。 ——歌德2.尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,不折不扣的废物。 ——刘易斯3.每个人不要单顾自己的事,也要顾别人的。 ——圣经 4.教育的意旨并非知识的累积,而是心智上的能力的发育。 ——赛珍珠,美国作家5.一个受了不良教育影响的孩童等于走失了方向。 ——肯尼迪,美国政治家6.生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。 ——巴金7. 青年需要向各方面发展,应该保持他天真活泼进取的态度永远不衰。一切固定性,偏执性,早熟性都是不应有的。 ——徐特立8.“人年轻的时候可以张狂一点,因为年轻人不怕犯错误,错了还有机会重来。老了就不行,错了就是错了,再也没有机会。”——篮球运动员姚明生于 1980 年9. “我想我的时代来了,我那时候特别高兴。我从不感觉压力,我等待这么多年,终于来到,我不会错过每一个机会。”——钢琴家郎朗生于 1982 年10. “有一个很简单的区分 80 后一代的方法,就是他们说话的主语从来都是‘我’,而他们的父亲,却习惯于用‘我们 ’”。——中国青少年研究中心副主任孙云晓[经典事例]1.“80 后”的自我评价 。① 在用最简练的语言概括“80 后”一代时,大学生是这样描述自己的: ——“有热情,思进取,张扬个性,但缺乏社会责任感。” ——“自私、狭隘、利欲熏心,缺乏毅力,胆大。” ——“矛盾的一代,在追求理想的时候,遇到的心理上的问题而产生一系列矛盾。” ——“失落的一代。” ——“在我们大家都...

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