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云南省宜良县第一中学高中政治 1.3.2《树立正确的消费观 》导学案 新人教版必修1

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1.3.2 《树立正确的消费观 》导学案【大成目标】(目标解读及课堂组织 2 分钟)1、 通过比较记忆的方式,识记消费心理的种类和做理智消费者必须坚持的原则。2、 采用活动探究的方式,理解并区分各种消费心理对消费行为的影响,理解为什么要坚持四大消费原则,艰苦奋斗精神在今天为什么不过时(难点)。 3、 通过讨论交流的方式,树立正确的消费观(重点)。【使用说明】1、以学案为线路图自学课本,熟悉基础知识,并在课本上勾画标注要点。2、建议课时:1 课时。二、树立正确的消费观1、消费心理面面观表现特点评价从众心理引发的消费仿效性、重复性、盲目性利:健康的、合理的从众心理可带动某一产业的发展;弊:不健康、不合理的从众心理误导经济发展,对个人生活也不利;态度:具体问题具体分析,盲目从众不可取求异心理引发的消费标新立异利:展示个性,可推动新工艺和新产品的出现;弊:代价大,社会不认可;态度:过分标新立异,不值得提倡攀比心理引发的消费夸耀性、盲目性弊:不实用,对个人生活不利;态度:不健康的心理,不值得提倡求实心理主导的消费符合实际、讲究实惠利:理智的消费,对个人生活和社会都有利;态度:理智消费,值得提倡4、 做理智的消费者的原则。答:①量入为出,适度消费。应在自己的经济承受能力之内消费,并且应该有一定的剩余,以备不测之需。② 避免盲从,理性消费。避免跟风随大流,避免情绪化消费、避免重物质轻精神消费。③ 保护环境,绿色消费。节约资源,减少污染;绿色生活,环保选购;重复使用,多次利用;分类回收,循环再生;保护自然,万物共存。基础案(20 分钟)(课前独立完成)绿色通道:以上四种不同的消费心理既有区别又有联系,只不过可能在某种消费行为中,某一消费心理的作用更加突出,表现更加明显。④ 勤俭节约,艰苦奋斗。这种精神是任何时候都应该弘扬的,特别是我国当前的实际情况,更应戒奢以俭。活动一:讨论比较(讨论和展示 4 分钟,点评 2 分钟,点拨 2 分钟)四种消费心理的比较:表现特点评价从众心理引发的消费仿效性、重复性、盲目性利:健康的、合理的从众心理可带动某一产业的发展;弊:不健康、不合理的从众心理误导经济发展,对个人生活也不利;态度:具体问题具体分析,盲目从众不可取求异心理引发的消费标 新 立异利:展示个性,可推动新工艺和新产品的出现;弊:代价大,社会不认可;态度:过分标新立异,不值得提倡攀比心理引发的消费夸耀性、...

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