云南省曲靖市麒麟区第七中学高中数学 1-2 三角函数线学案 新人教 A 版必修 4【学习目标】1
利用与单位圆有关的有向线段,将任意角的正弦、余弦、正切函数值分别用正弦线、余弦线、正切线表示出来,并能作出三角函数线
【学习重点】三角函数线的探究与作法
【学习难点】利用三角函数线比较大小以及求角的大小
【问题导学】阅读课本 15~17 页回答以下问题1
什么是有向线段
线段 OM,MP 的方向是如何规定的
什么是三角函数线
【自主学习】在单位圆中,当角 α 终边为第一象限时,正弦线,余弦线,正切线是如何画出来的
请在单位圆中画出当角 α 终边为第二,三 ,四象限时的三角函数线
根据上边画的三角 函数线,证明 tanα=AT= xy4
当角 α 的终边与 y 轴重合时,三角函数线有什么特点,相对应的三角函数值为多少
当角 α的终边与 x 轴重合时,三角函数线又有什么特点,相对应的三角函数值为多少
【典型例题】1.作出下列各角的三角函数线 (1) 3 (2) 611 (3)322.比较下列各组数的大小(1)sin1 和 sin 3 (2)cos 74和 cos 75 (3)tan 89和 tan 79 (4)sin 5和 tan 53
已知角 的正弦线和余弦线是符号相反,长度相等的有向线段,则 的终边在( )A
第一象限角平分线上 B
第二,四象限角平分线上C
第一,三象限角平分线上 D
第四象限角平分线上【对应测试】11
用三角函数线判断 1 与|cos||sin| 的大小关系是 ( )A
|cos||sin| >1 B
|cos||sin| ≥1C
|cos||sin| =1 D
|cos||sin| tanθ B.cosθ>tanθ>sinθC. tanθ>sinθ>cosθ D.sinθ>t