第1页共7页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制暑期师德培训心得体会八月二十八日上午，学校组织全体老师仔细听取两位来自一线的优秀老师，真实生动、感人肺腑的个人先进事迹，我受益匪浅，感受颇多。下面谈一点自己的体会：第一、对每一个同学布满爱心没有爱便没有训练，爱是训练永恒的主题，只有爱孩子的老师，才能教好同学，老师的爱会使同学受到感动，更能使师生之间架起一座相互信任的桥梁。张建国老师说：“爱中有严，严中有爱，爱要通过严来表现出来，严要以爱为基础。失去了严的爱是溺爱，而失去爱的严，就变成了蛮横。”他还让我们通过：“假如我是孩子”、“假如是我的孩子”这样的换位思索，让我们深切感受到同学的需要，了解同学，敬重同学，理解同学。第2页共7页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制张老师还讲到，爱同学，不仅仅只是对自己所教的这一年或三年负责，而是“对同学的成长以至将来的一生负责。”爱同学，不单单是观赏优秀的同学，而是“怀着一种责任把观赏与期盼投向每一个同学”。爱同学，不应是对同学的错误严加追究，而要用博大的胸怀，对同学宽容。张老师是这么想的，也用所带班级的优异成果，诠释了“爱是训练的前提”。我想，在以后的工作中，我也应当用关爱来感动同学，用严格的爱来训练同学，使同学健康、欢乐的学到学问。第二，公平对待每一个同学我觉得每个同学都有自身的闪光点，只是我们老师没有把他发掘出来。每一位同学都是祖国的花朵。提倡公平对待，老师应服务于全体，第3页共7页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制不厚此薄彼，想到手心手背都是肉，好生差生都是生，努力做到一碗水端平，让全部同学同乘一辆前行的车；老师应服务于全面，对每一个同学的思想品质，学习成果以及身体素养都要悉心关照，服务周到，促使其全面进展。作为老师，我们还应当懂得观赏，观赏每一个不同的共性，观赏丰富多彩的生活，擅长发觉孩子们的每一点进步与胜利，为他们真诚喝彩，激发他们的生活热忱，支持他们布满信念地走向下一个人生驿站。第三，为人师表，注意言传身教老师工作的"示范性"和同学所特有的“向师性”，使老师在同学心目中占有特别重要的位置。老师的思想感情，处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给同学留下深刻的印象，对同学有着熏陶诱导和潜移默化的影响。这就要求老师身教重于言教。孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”同学总是把老师看第4页共7页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制作学习、仿照的对象。老师的一言一行，一举一动，往往被同学看在眼里，记在心里，仿照在行动上。老师的人格影响，不仅对同学在校起作用，甚至以后在社会上还会长时间起作用。所以，老师需要到处为人师表，从小事做起，从自我做起，领先垂范，作出表率。老师要把同学造就成一种什么人，自己就应是这种人。"要同学刻苦学习，自己就必需学而不厌，手不释卷；要同学仔细劳动，自己必需喜爱劳动；要同学讲文明礼貌，自己必需谈吐文静，远离粗俗。第四，学会在反思、自省中成长我认为老师这项工作，体现师德的意识是很强的。为人师，不仅要对同学负责，也要对社会负责、对科学负责。假如马马虎虎教学，也可以应付过去，这只是敷衍塞责履行教学工作。假如我们养成了自省精神，就可以在一日工作完了之后，自检一下自己是否尽职尽责。反省自己可以第5页共7页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制激励自己，这是乐观进取的表现。一个人，贵在自知之明，这需要有自省作为手段。不“省”，自己就不知道自己长在哪里，缺在何处，一个人缺乏自知之明，简单傲慢自满，时间一长，就会脱离群众，就会退步，就会降低自己威信。当然，只有自己努力才是唯一的方法。第五，孜孜不倦，乐观进取有句话说的好，没有学不会的同学，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素养，不断完善自己，以求教好每一位同学。怎样提高自身素养呢？这就要求我们肯定要与时俱进，孜孜不倦的学习，乐观进取，开拓新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻预备着用“一眼泉...
