中学老师培训方案范文 青年老师是我校老师队伍的重要组成部分，在教育教学各个岗位上承担着重要的工作任务。因此，面对教育改革和进展的新任务，学校加强青年老师培育工作显得越来越重要。为了贯彻落实学校本学期工作计划，使我校的青年老师培训工作进一步法律规范化、制度化，进一步提高工作实效，促进青年老师快速成长，特制定本学年青年老师培训方案。 一、指导思想 统一思想，提高认识，加强领导，关怀青年老师成长努力营造青年老师成长的良好氛围，努力提高青年老师的政治思想素养和业务素养，使之尽快成长为思想素养高、业务能力强、职业道德素养良好的青年骨干老师，成长为我校教育教学工作的中坚力量，使我校教育教学质量再上新的台阶。 二、培育对象 35 周岁以内的老师（在我校教过高三两届以上的不作硬性要求）。 三、培训方式 1、集中培训：学校教学处定期对培育对象进行集中学习培训，各年级级组长督促并跟踪培训情况，每学期不少于 10 个课时的学习。 2、名师讲坛：邀请相关专家或有经验的老师开展具有实战价值的专题讲座。通过讲座沟通，提高青年老师的专业能力，为全面提高教学质量提供经验保障。 3、师徒结对与自主学习：坚持积极有力的.推动“老带新”工作，促进青年老师的快速成长。青年老师培训最终落在课堂上，通过自主跟踪听课、推门听课、汇报上课等形式来完成。通过听课、评课，及时总结经验教训，进一步提高授课能力和水平。每学期，每位青年老师至少安排一节过关汇报课，由指导老师、科组长和备课组长等共同考评过关。 4、教学能力大赛：每学期在青年老师中开展书法、教学设计、说课等教学基本功比武，并在每学期期末评选出优质课堂和优秀教案。 5、学习沟通：校内各学科以专题方式有针对性地解决老师教学中存在的常态性问题，各备课组深化讨论学情、探讨教法。在条件成熟的前提下组织老师外出观摩学习。 四、具体安排： 1、20xx 年 9 月：高一年级新老师培训：备课、上课等基本要求。 主讲：陈淑玲、向国庆、苏渝萍。 2、20xx 年 10 月：老师集中培训：师徒结对仪式；专题讲座。 主讲：彭银祥、李和、杨金云。 3、20xx 年 11—12 月：老师汇报课，教学能力比武。 4、20xx 年 1 月：老师集中培训，师徒结对经验沟通；专题培训。 5、20xx 年 3 月：学期沟通小结，奖励各项教学的优秀者，集中培训。 6、20xx 年 4——5 月：优质课堂评比，教学能力比武。 7、20xx 年 6 月：学...
