第1页共10页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制2022-2022学年第二学期学校教学工作计划2022-2022学年第二学期学校教学工作方案一、指导思想仔细学习贯彻区训练局、教研室学期工作方案目标要求，围绕教学及教研抓常规管理的工作重心，从细节动身，坚持以人为本、全面、协调、可持续的进展观，坚持全面育人、全面进展的质量观，仔细学习贯彻《吧浪学校20222022学年度第二学期学校工作方案》提出的各项任务和目标，坚持围绕学校工作的一条主线，两个重点。即创建以绿色校内文化为特色的学校为进展主线，以着眼于同学综合素养，提高课堂教学效率和着眼于老师专业化进展，提高老师专业技能和人文素养为工作重点。强化责任意识，团队意识，讨论意识，在进一步深化课程改革，促进老师专业化进展，促进学校教学质量不断提升的过程中，充分发挥教育处、教研组的讨论、指导和服务的职能。二、工作目标、任务第2页共10页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制1、连续狠抓教学常规，通过教学常规管理提升学校训练教学品位，提高训练教学水平。2、严抓老师常规工作的监督和督促，使老师充分熟悉常规工作的重要性。同时细化教学教研工作目标细则，责任到人，深化教学工作及课堂，准时沟通反馈，使各项工作明确化，公正化。将常规工作的监管与老师考核等紧密联系，是老师考核定位于常规联系起来。3、建立健全老师常规管理制度、方案，在教学管理中细化教研室工作，责任到人，并做好日经常规检查记录。4、建立老师、同学（培优补差）成长档案，鼓舞师生参与各类学习、竞赛等活动，是老师队伍素养在监督和检查中提高，提高教学教研水平，提高同学学习和竞争意识。5、提高教学质量及成果的督促监管力度。对单元测试强化监督，在削减次数的同时（两次统一支配），强化跟踪检查力度。6、强化备课管理，对老师的备课进行学期签定备课目标及要求，定第3页共10页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制时、不定时进行检查，并在学期进行一次备课竞赛和说课基本竞赛，对老师备课严把质量关，尤其是对新老师备课进行个别要求。7、加强老师信息技术与课程整合的培训学习以及运用力量，鼓舞老师运用多媒体授课，提高老师训练教学的技术和操作力量。三、主要工作（一）、落实学校制度管理，树立老师的服务意识，1、严格课程支配方案，开齐开全开满课程中规定的各学科课程，老师授课严格执行教学进度方案，执行课程表，不挤、占、挪用音、体、美课时，不随便调课、改课。2、连续实施学校领导带班督导制度。学校领导轮番或随机深化班级、课堂调研，并准时记录和反馈，促进老师规范、仔细地备课、上课、改作，督促同学养成良好的学习习惯，提高课堂教学的实效性。3、建立健全教学教研管理制度，进一步修订和完善教学管理细则，对老师备课、上课、作业等教学活动规范细则。明确各类规范要求，严格第4页共10页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制执行各类教学规范要求，用制度来规范老师的教学行为。制度管理抓落实，让制度来统领学校教学工作，加强教学各环节的管理与检查力度，尤其加大备课、上课、作业、质量检测等的检查监督力度，实行临时抽查和集中检查（期中、期末检查）相结合的方法，使教学工作井然有序地开展。4、连续加大校本课程管理力度，提升办学水平。乐观开展我校晨读、午间写字、三字经和古诗文诵读、二课堂及两操两活动，丰富活动内容，保证活动质量。将各项活动制度化、规范化，加大检查力度，规范活动细则，责任到人，并开展各类竞赛活动，以调动师生工作乐观性，体现活动的实效性。（二）从细节入手，规范教学常规管理。1、加强备课管理，重视检查和落实。各学科老师要在深化学习课程标准、钻研教材的基础上细心设计教案，规范集体备课活动，每学期每个教研组不少于三次集体备课，通过这样的活动提出教学中的问题，分析这些问题并使问题得以解决，根据初备、研备、再备的总体模式完善教学设第5页共10页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制计。2、规范课堂教学行为。严格根据课程表和作息时间表上课，按时上、下课，不迟到，不早退，不拖课，无特别状况不得接打手机。未经教务处...
