中秋节幼儿园大班活动教案 15 篇【精选】 中秋节幼儿园大班活动教案篇 1 一、活动前言 浩瀚缥缈的漫长的历史长河,曲折复杂的坎坷人生。在我国古代文学作品里,佳节、月亮成了历代文人吟咏不厌的对象。人们喜爱把自己的喜怒哀乐成败得失,溶进佳节里,注入明月中,从而使月亮这一无生命的物象变得多姿多彩起来,进而借助佳节的感怀颂托对生命的祝福和对世界的美好向往。 二、活动目的 以中秋节为契机,在全体师生中开展形式多样的阅读中秋文学作品活动,做到人人参加,宣传与实际行动相结合,从而使孩子们在活动中体验阅读的喜悦,增加对中秋节的了解,增强对传统文化、传统节日的认同和喜爱,弘扬民族文化。 三、活动时间 四、活动安排 第一阶段:佳节思月——主题阅读 1.活动内容: (1)搜集与中秋节相关知识,并在班内沟通,让同学们了解中秋节的来历与含义,并从中解读传统节日在生活中的韵味。 (2)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展晨颂午读,讲一讲这些故事、读一读这些诗歌、看一看这些书籍;如:与月亮或赏月有关的古诗文、美文及神话故事;与月球或登月有关科技的知识等。 (3)组织同学们开展中秋节有关的诗歌背诵活动; 2.参加对象:一~六年级的学生。 3.活动负责:各班语文老师。 第二阶段:佳节赏月——实践活动 活动一:每逢佳节倍思亲——家庭欢度中秋节 1.活动内容:各年级同学与家庭共度中秋佳节。 2.参加对象:一~六年级学生。 3.活动安排: 组织学生在与家人的过节中,体会中秋节的含义,了解中秋节吃月饼等习俗,明白中秋节的具体内涵所在。 4.活动负责:各班班主任,以及家长互动。 活动二:共看明月皆如此——中秋征文活动 1.活动安排: 高年级同学可把欢度中秋节的情况、对中秋节的感悟关于中秋节的遐想、对明月的歌颂等写成作文,并开展中秋节优秀作文的评比活动。 2.参加对象:四~六年级学生。 3.活动负责:各班语文老师。 第三阶段:佳节忆月——沟通展示、反思评价 1.活动内容: (1)各班将活动中搜集到的诗歌、故事等资料,活动开展过程中的照片等经过精心设计,做成活动资料包,让其成为各班汇报活动开展情况的平台,成为我们活动丰收的果园; (2)各班通过班队会的形式,以及赛诗会、赛歌会、经典诵读会、灯谜竞猜等形式开展活动成果分享沟通会。 2.参加对象:全校学生。 3.活动负责:大队部、各班班主任。 五、网站制作 学校制作《举杯邀明月——我们的节日·中秋》专...