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碎片内容
九年级数学《反比例函数》评课稿授课课题：《反比例函数》听课时间：2025 年 12 月 9 日听课地点：72 中学初三二班授课人： 评课意见：王老师上的这一节课《反比例函数》，先从画函数图象的最基本列表，描点，连线讲起，让学生尝试，同桌讨论，然后让全班同学讨论，找学生上黑板描点，连线老师再讲解重点以及注意事项
本节课的优点是：（1）对于知识的讲解，剖析到位
（2）学生的课堂参加程度较高
（3）老师对于学生的引导比较到位
（4）对于难点，老师能引导学生多方位讨论，突破难点
不足之处：（1）受教室设备限制，没有 PPT，若图象的形成过程能用PPT 演示，效果可能更好
（2）学生的参加程度较高，但是积极性有待提高
以上只是我的一些见解，不妥之处请各位老师批判指正我们共同进步
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