九年级数学《平移三角形带来的数学问题》评课稿

九年级数学《平移三角形带来的数学问题》评课稿 谢老师以一题一课的形式上了一节县公开课《平移三角形带来的数学问题》。谢老师以两个全等的直角三角形在直角坐标系的 x 轴上平移（一动一静）为背景，从点的坐标，到线段的长，再到三角形相似，上升到经过已知点的抛物线，重叠的三角形面积等问题，一步一步的深化，重点复习了三角形相似和有关抛物线的知识，知识点的连接由浅入深，顺理成章，一气呵成。 在教学过程中充分体现了谢老师扎实的教学基本功和熟练的教学技能。在教学中，谢老师问题设计合理，能给学生充分的启发引导，留给学生充分的时间思考，做到讲练结合，及时总结。 在教学内容的安排上，都体现了中考的重要知识点的复习。看似简单的几个知识串，却蕴含了初中的几个重要知识点，可见谢老师的教学水平深厚，值得我们好好学习深化讨论。