九年级春季班主任工作计划 指导思想： 将遵照学校德育工作要求，着重加强确立健康的自我意识，自觉抵制不良行为思想的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德的引导，开展多种适合学生特点的教育活动促使他们健康成长。 思想品德和行为法律规范工作方面： 1.在班中开展多种主题教育活动，帮助学生学会生活，学会做人。 2.强调集体精神，加强集体互助精神，增强我为集体添荣耀的意识。 3.树立良好的人生观，培育良好的文明习惯，和坚定的意志。 4.培育责任心和对学习、工作的热情乐观态度。 班集体建设 1.培育有责任心的班干部，提高他们的工作能力和工作热情。 2.制订更加利于班级建设的规章制度，确立一定的奖惩条例，并有比较合理的评价体制，有专门的同学进行考核和鉴定。 3.实行卫生包干制度，一人一岗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的检查。 4.各个班委有明确的分工，并且有督促的机制，有荣誉加分本和减分本记录、考核，且与期末的各项先进评比挂钩，力求公正、严格，使学生明确这些考核的目标和作用，达到管理和促动先进的目的。 5.小干部会议有目标明确，2 周一次，职责分明。常常开展批判与自我批判。 学习方面 1.抓好辅优补差工作，对困难学生要多鼓舞和帮助，采纳多种形式，补缺补漏。 2.努力抓抄袭作业的情况，做好早读与晚辅导的安排。 3.与家长积极沟通，端正学生学习态度，及时了解学生思想状况，鼓舞进取，争做先进。 4.多对学生进行学习方法的指导，讲究「此文转载于好老师资源网」科学合理的学习方法，并且常常用事实和道理指导学生。 5.培育坚韧的毅力和克服困难的勇气，努力在这一学期有大的进步。 班级中存在的问题 有个别同学比较自由散漫，对什么成绩都不在乎，对自己存在的不足也没有足够的重视，主观上不同意对现有状况作改变。 个别家长与学生以学科成绩为第一衡量尺度，忽视了道德品质和个人素养的提高，对有些班级工作缺乏配合。 这个年龄段学生，成长进展中应该解决的问题 1、要学的东西太多，精力不能承受 现在的社会，是一个最大的课堂。学生有很多要学的东西，当然社会、家长给他们的压力也非常大，他们中很多人没有自己自主的时间，要学很多，比如画画，摄影，书法、音乐等，许多学生在课外有很多的这样的培训，周末总是“继续教育”，不能对自己特别感兴趣的东西有深化的钻研，不利于学生制造性的学习，不能发挥他们主观的、潜在的能动性。 怎样让学生能够在自己感兴趣的领域有更深...
