法国大革命和拿破仑帝国重点：法国大革命的背景；巴黎人民的第三次武装起义；君主立宪派、吉伦特派、雅各宾派当权时的革命措施；法国大革命的意义；拿破仑巩固资产阶级革命成国的措施和对外战争的评价
难点：君主立宪派掌权时对法国的初步改造；雅各宾派专政中的恐怖政策和倒台的原因
教学手段；多媒体教学辅助课件教学过程 一、导入 引导学生回忆：英国的资产阶级革命何时爆发的
这场革命的历史意义和影响是什么
在学生回答的基础上，教师指出：1640 年英国资产阶级革命的爆发，标志着资产阶级革命时代的到来，从封建制度过渡到资本主义制度已是不可抗拒的历史潮流
二、大革命的爆发 指导学生联系上一节“启蒙运动”的内容阅读教材，让学生从经济、阶级关系、意识形态财政方面归纳出法国大革命前的状况，并从生产力与生产关系的角度，找出法国大革命爆发的根本原因——封建专制制度已成为法国资本主义发展的严重障碍
教师补充指出：既然旧制度已成为社会发展的桎梏，那么，通过革命推翻封建专制统治已成为法国历史发展的必然
在学生分析的基础上，教师可借助多媒体课件示意
关于攻占巴士底狱，可联系初中教材内容，不必过细叙述具体过程
但要重点说明攻占巴士底狱的时间和标志，并指导学生看插图《攻占巴士底狱》
三、君主立宪派统治时期 首先向学生说明：巴黎人民第一次起义后，法国大革命进入第一阶段
这一时期掌握政权的是君主立宪派，它不仅反映了这一派别的政治主张，而且还体现了这一派别在反封建的经济政策所采取的态度（引导学生阅读、讨论 1789 年 8 月《废除封建制度的法令》及 P41 的表述，《人权宣言》有关条文、《1791 年宪法》等史料），使学生分析出：第一，君主立宪派是通过立法手段对封建土地所有制、封建等级和国家政体三方面进行初步改造的；第二，这些改造实现了革命的目的
在此基础上，要进一步引导学生通过比较的方法，用阶级观点分析君主立宪派的
