天津市宝坻区大白庄高级中学 2014 届高考语文 如何设置高考议论文分论点学练稿一篇结构严谨的议论文，常常会以分论点来阐释作者的观点，以显得思路清晰
一、 使用分论点的三个要求：1、扣得住有一个同学以《读书乐》为题列了如下的论述提纲：（1）读书是每一个人都可以享有的权利；（2）读书要有明确的目的、良好的阅读方法；（3）读书可以使人掌握足够的本领，服务社会
2、分得开（1）读书可以增长知识，充实头脑，一乐；（2）读书是一种高雅的精神活动，二乐；（3）读书可以提高素养，陶冶情操，三乐
3、排得顺（1）读书乐在它是个人成长的必需；（2）读书乐在它是人类进步的阶梯；（3）读书乐在它是民族繁荣的保证
二、 分解论点的步骤与方法A、并列式分解1、类——是什么，主要是回答类别、性质和内涵方面的问题，可以简称为“类”
例1：勇敢：a勇敢是（ ） b 勇敢是 （ ） c 勇敢是 （ ） 2、因——为什么，主要是回答原因和目的方面的问题，可以简称为“因”
就是把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因
例 1：说安：确立中心：安全是生产得到保障的前提
a 没有安全，生产将受到威胁
b 没有安全，劳动者生命得不到保障
c 没有安全，长期赢利目标无法实现
练习 1：学会宽容
（1）因为宽容 （ ） （2）因为宽容 （ ） （3）因为宽容 （ ） 2：质量就是生命（1）产品质量关系到 （ ） （2）产品质量关系到 （ ） （3）产品质量关系到 （ ） 11、去恶从善 （ ） 2、去恶从善 （ ）3、去恶从善 （ ）4、果——会怎样，主要是回答结果和效能方面的问题（意义、作用、价值、影响），可以简称为“果”
例 1：梅花香自苦寒来① 苦可以激发进取心； ②苦可以培养坚强的意志；③苦可以培养创造精神
例 3：爱：a 因为爱，任长霞直面黑暗，九死不悔
b 因为爱，丛飞燃烧自己，点燃希望
