有机物的命名和同分异构体【学习目标】1.熟练掌握简单有机物的系统命名 2.通过小组合作探究简单有机物的同分异构体的寻找思路及书写方法 3.以极度的热情全力以赴投入到课堂的学习中,体验学习的快乐【使用说明】先认真阅《有机化学基础》P2~P25,然后完成本导学案,下课马上收齐,及时批阅
下节课先修改 10 分钟,针对重点问题讨论 10 分钟,学生展示并点评、教师适当拓展总结,最后学科班长做好评价,总结反刍与分层达标检测 5 分钟
【能力点拨】1.通过对有机物的命名和同分异构体的研究,形成如何书写同分异构体的能力 2.进一步培养学生细致规范的使用化学用语的能力
【基础自学】一、有机化合物的分类和命名【练习 1】分析下列有机物的结构简式,完成填空并回答问题: ① CH3CH2CH2CH2CH3 ② C2H5OH ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ CH3CH2CH3⑧ ⑨ ⑩ ⑾ CH3CH2CH2CHO ⑿ CH3CHBrCH3请你对以上有机化合物进行分类,其中(填编号) 属于烷烃的是 ; 属于烯烃的是 ;属于芳香烃的是 ;属于卤代烃的是 ;属于醇的是 ; 属于醛的是 ;属于羧酸的是
【练习 2】写出下列物质中官能团的名称:① _______________________________② _______________________________CH3│CH3─CH─CH2─CH3CH2CH3│CH3╱CH3╱CH2=CHCHCHOClCH3─CH─CH = CH─CH3CH3|OH|HOCH2- CH - CH2OHCH3─CH─COOHCH3|─CH2COOHHO─OOCCH3│CH2OH∣ 2.常见有机物的命名⑴ 烷烃【练习 3】写出下列烷烃(基)的名称或结构简式:① ② 异 丙基 __________________——————————⑵ 烯烃【练习 4】写出下列烯烃的名称或结