山东省临朐实验中学高一物理学案：实验：测定匀变速直线运动的加速度实验目的： 1、 练习使用打点计时器，学会用打上点的纸带研究物体的运动。 2、 掌握判断物体是否做匀变速直线运动的方法。 3、 测定匀变速直线运动的加速度。 实验原理： 1、 打点计时器是一种使用交流电的计时仪器，它每隔 0.02s 打一次点，因此纸带上的点子就表示了和纸带相连的运动物体在不同时刻的位置，研究纸带上点子之间的间隔，就可以了解物体运动的情况。 2、 由纸带判断物体做匀变速直线运动的方法：如图 1 所示，A、B、C、D、E 为时间间隔相等的各计数点，s1、s2、s3、s4 为相邻计数点间的距离，若△s＝s2－s1＝s3 －s2＝…… ＝c(常数)，即若连续相等的时间间隔内的位移差是恒量，则与纸带相连的物体的运动是匀变速直线运动。3、 由纸带求物体加速度的方法： ⑴ 用逐差法求加速度：即根据 s4－s1＝s ５－s2＝s ６－s3＝3aT2（T 为相邻两计数点间的时间间隔），求出 ， ， ，在计算出其平均值即为物体运动的加速度。 ⑵ 用 V-t 图像求物体的加速度：先根据 求出打第 n 点时纸带的即时速度，然后做出 V-t图像，图线的斜率就是物体运动的加速度。 实验器材：打点计时器、纸带、复写纸片、低压交流电源、小车、细绳、一端附有定滑轮的长木板、刻度尺、钩码、导线。 实验步骤： 1、 把一端附有定滑轮的长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，连接好电路。 2、 把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，并在细绳的另一端挂上合适的钩码，试放手后，小车能在长木板上平稳地加速滑行一段距离。把纸带传过打点计时器，并把它的一端固定在小车的后面。 3、 把小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车，让小车运动，打点计时器就在纸带上打下了一系列的点。取下纸带，换上新纸带，在重复实验三次。 4 、 从几条纸带中选择一条比较理想的纸带，舍掉开始的比较密集的点子，确定好计数始点，，标明记数点，正确使用毫米刻度尺测量相邻记数点间的距离，并把结果填入表中。用逐差法求出加速度，最后求其平均值。还可用图像发求加速度：求出各点的即时速度，做出 v-t 图像，求出直线的斜率即为物体运动的加速度。 注意事项： 1、 小车的加速度应适当的大一，以能在纸带上长约为 50㎝的范围内清楚的取 7～8 个计数点为宜。 2、 要防止钩码落地和小车与滑轮相撞，打完点...
