六年级体育教学计划 六年级体育教学计划篇 11、加强学习新课标，提高课堂效率
仔细学习新课标，以课改精神为指导，实现学生在课堂上的中心地位，自觉贯彻 rdquo；的重要思想，老师仔细制定教学计划，仔细上好每一节课，杜绝上课的随意性，积极参加市区的各项教研活动，并对活动内容进行讨论、分析
把所学所看的渗透到平常的教学之中
使自己在教学中能更近一步
2、本学期能各级参加学校组织的政治学习和业务学习，平常能坚持自学兼仔细做好学习记录
教学工作中能仔细钻研新课改的教材，并根据不同年龄学生特点，仔细备课，在备教材的同时，也注意备学生教学中根据新的课改目标，改变以前课堂教学的几大基本环节的程序，注意讲解示范、重点是讲练结合，使学生能很快的学会课时内新学的教材内容，教研工作能各级参加努力提高本人的业务水平
3、常抓队列广播操，提升广播操质量
在开学初学校重点抓了队列广播操，因为学生刚入学对队列广播操比较陌生，如不及时抓紧学习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了
因此，主要是通过以下几点对队列广播操进行教学的
第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯
第二，体育老师要正确运用示范
示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象
因此，要求老师示范要清楚、准确、法律规范、优美
第三，讲解要少而精
老师在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解
第四，口令要清楚、洪亮、准确
第五，纠正错误动作要及时
所以，也使本校的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高
进展学生的身体健康和身心健康，从而让学生喜爱体育，使学生成为学习主人，从中让学生玩中学，学中乐的课堂气氛
六年级体育教学计划篇 2 一、学生分析 学生性格差异较大，身体素养、遵守纪律等方面各有
