关于学习计划3篇

关于学习计划 3 篇学习计划 篇 1 为扎实推动我街道创建学习型机关活动的开展，根据市、区创建学习型机关文件及会议要求，结合街道工作实际，制定 20xx 年创建学习型机关工作计划如下： 一、工作目标 通过系统的创建和学习，在全街道机关干部中树立终身学习、全员学习和工作学习化、学习工作化的先进学习理念，实现机关干部整体素养提高，促进街道各项工作更好的开展。 二、具体安排 （一）制定创建方案，召开动员会，制定单位、个人计划（3 月份） 1.制定《20xx 年创建学习型机关工作方案》，明确创建目标和实施步骤，落实具体活动方案，促使整个创建活动有计划、按步骤进行。 2.成立组织机构，召开动员大会。由街道一把手亲自抓这项工作，下派科室负责人抓总体协调工作，各科室积极协助做好有关工作，动员会由街道党委书记主持，街道党员代表和各社区党员代表要准备表态发言稿。 3.组织全体干部学习《20xx 年创建学习型机关工作计划》，并结合整体的计划制定个人的学习计划。 （二）开展“五个一”读书活动，进行集中讲座和研讨（4 月份） 以创新学习方式为载体，适时组织一些有创意的活动仔细开展“五个一”（每天进行一小时学习，每周参加一次集中学习，每月参加一次沟通研讨，每个季度读一本好书，每年完成一个深化基层的调研课题）活动，同时结合街道工作实际，组织开展有创意的活动。如利用一些传统节日或结合一个时期的中心工作，组织开咱不同层次不同类型的学习论坛、知识竞赛、座谈会、报告会、演讲竞赛等激发干部职工的学习兴趣。 （三）在理论学习的同时，开展“服务基层、解决难题”主题活动（5-6 月） 积极深化辖区基层进行课题调研，开展向实践学习、向群众学习，同时开展我为群众办实事活动，力争多为群众解决难题。 （四）设计有效载体，开展创建活动（7-11 月） 1、仔细开展“争先创优”活动。具体做到“四比四看”：一是比学习，看素养。即比谁的政策理论学的好，精神领悟得深，看谁的.政治觉悟高，理论素养强。二是比业务，看技能。即比谁的业务知识学的好，一专多能，看谁的服务态度好，工作细，看谁的服务质量高，群众满意四是比纪律，看作风。即比谁的纪律性强，看谁的工作作风硬。 2.开展“读书月”活动。在 9 月份，街道开展创建学习型机关“读书月”活动，重点抓好“五个一”，即读一本书；开展一次创建载体征集活动；举办一次书画作品展；进行一次演讲竞赛；撰写一篇读后感。 3.广泛开展...