山东省平度市第一中学生 物 学 课 时 授 课 导 学 案〖课 题〗ξ3
2DNA 分子的结构 ξ3
3DNA 的复制 ξ3
4 基因是有遗传效应的 DNA 片段〖学习要求〗1．说明 DNA 分子的分子结构及其特点
2．概述 DNA 分子复制的时期、方式、过程、特点和意义
3．学会有关 DNA 分子结构和复制的计算方法
4．理解基因的概念、实质和功能
课前预习【预习指导】课前默写下列知识要点，然后自主复习第 3 章第 2、3、4 节基础知识，对默写结果进行矫正，并达到导学案提出的学习水平要求（记忆→理解→掌握→运用）
一、（记忆）DNA 的分子结构的发现1953 年，美国科学家沃森和英国科学家克里克共同提出了 DNA 分子的双螺旋结构模型
从此生物科学的发展进入了分子生物学阶段
二、DNA 的分子结构1．（记忆）组成 DNA 分子的基本单位是脱氧核苷酸，它是由一分子脱氧核糖、一分子磷酸和一分子含氮碱基组成
请在右框中绘出该基本单位的结构模式图2．（记忆）填写下表：（脱氧核苷酸命名格式：碱基名＋脱氧核糖＋核苷酸）碱 基腺嘌呤鸟嘌呤胞嘧啶胸腺嘧啶碱基符号AGCT核苷酸名称腺嘌呤脱氧核苷酸鸟嘌呤脱氧核苷酸胞嘧啶脱氧核苷酸胸腺嘧啶脱氧核苷酸三、DNA 分子的复制1．（记忆）DNA 分子的复制发生在细胞分裂的间期，随染色体的复制而进行
其复制方式是半保留复制，复制特点是边解旋边复制
2．（记忆）DNA 分子复制的条件包括：模板（DNA）、原料（四种脱氧核苷酸）、能量（ATP）、酶（解旋酶、 DNA 聚 合酶）、引物（RNA 引物 ）以及适宜温度和 pH 等
四、基因的概念1．（理解）基因的定义：基因是有遗传效应的 DNA 片段
（补充）基因的遗传效应：遗传的基本单位；变异的基本单位；表达的基本单位
2．（理解）基因的实质：基因中脱氧核苷酸排列顺序代表着遗传信息
3．（理解）基因的功
