山东省平度市第一中学生 物 学 课 时 授 课 导 学 案〖课 题〗ξ4．1 物质跨膜运输的实例〖学习要求〗1．分析说明：细胞吸水的方式及其原理
2．简要概述：吸收无机盐的原理、过程和特点
3．分析说明：观察植物细胞质壁分离和复原的实验操作过程、要求和目的
课前预习【预习指导】课前默写下列知识要点，然后自主复习第 4 章第 1 节基础知识，对默写结果进行矫正，并达到导学案提出的学习水平要求（记忆→理解→掌握→运用）
一、细胞的吸水和失水1．（掌握）渗透作用发生的条件：具有半透膜；半透膜两侧的溶液具有浓度差
2．（理解）动物细胞的渗透吸水和失水当外界溶液浓度低于细胞内液浓度时，细胞吸水膨胀甚至破裂；当外界溶液浓度高于细胞内液浓度时，细胞失水皱缩；当外界溶液浓度等于细胞内液浓度时，水分进出处于动态平衡
3．（记忆）植物细胞的渗透吸水和失水① 成熟植物细胞是一个渗透系统：植物细胞的细胞壁具有全透性特点；由细胞膜、液泡膜及其之间的细胞质构成的原生质层起到半透膜的作用；细胞液具一定浓度，与外界溶液形成浓度差
② 植物细胞的渗透吸水过程：外界溶液浓度低于细胞液浓度时，细胞经过渗透作用吸水；外界溶液浓度高于细胞液浓度时，细胞经过渗透作用失水
4．（掌握）植物细胞的质壁分离与复原的原因由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，所以当外界溶液浓度高于细胞液浓度时，植物细胞不断失水而发生质壁分离；当外界溶液浓度低于细胞液浓度时，质壁分离的细胞不断吸水而发生质壁分离复原
二、细胞对无机盐的吸收1．（记忆）吸收形式：主要以可溶性无机盐离子的形式被吸收
2．（理解）吸收过程：通过主动运输从土壤进入细胞中而被吸收
【自主练习】（08 上海）在保持细胞存活的条件下，蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如右图
若将处于 b 浓度溶液中的萝卜条移入 a 浓度溶液中，则该萝卜条的质量将（B）A．不变B．增大C．减小D．先
