山东省乐陵市第一中学高中物理 3
4 力的合成学案 新人教版必修 1【学习目标】1、能从力的作用效果理解合力和分力的概念
2、进一步理解矢量和标量的概念，知道它们有不同的运算规则
3、掌握力的平行四边形定则，知道它是矢量合成的普遍规则
用作图法和平行四边形定则知识计算合力
知道合力的大小与分力间夹角的关系
初步体会等效代替的物理物理思想【自主学习】1、 合力、分力一个力产生的效果如果跟原来几个力共同产生的 ，这个力就叫做那几个力的合力，原来的几个力叫做这个力的分力
2、 力的合成求几个力的合力的过程或求合力的方法叫
力的合成实际上就是要找一个力去代替几个已知的力，而不改变其作用效果
3、 力的平行四边形定则两个力合成时，可以用表示这两个力的线段为 ，作 ， 这 就表示合力的大小和方向，这个法则叫做平行四边形定则
4、 矢量和标量这物理学中的矢量，都是既有大小，又有方向，并且在合成时遵守平行四边形定则的物理量
只有大小、没有方向的物理量叫标量，标量按代数运算法则求和
例如：位移、速度、加速度、是矢量，长度、质量、时间是标量
力是矢量，它的合成遵守平行四边形定则
5、 共同点如果一个物体受到两个或更多力的力 的作用，而且这些力都作用在物体的 上，或者它们的 相交于同一点，这几个力叫做共点力
力合成的平行四边形定则
6、 多个共点力的合成求多个共点力的合力也可以应用平行四边形定则：先求出 的合力，再求出这个合力与第三个力的合力，直到把所有的力 ，最后得到的结果 就是这些力的合力
【合作探究】探究点一： 力的合成问题 1．平行四边形定则的内容：思考：平行四边形定则仅适用于力吗
对于速度、加速度等矢量的运算能满足平行四边形定则
[针对训练]1．设 F1=10N、F2=10N，用平行四边形定则通过作图求下列各种情况的合力
（1）F1、 F2夹角为 00 （2）F1、 F2夹角为
