山东省平邑县曾子学校高中语文 第 5 课 荆轲刺秦王（第一课时）导学案 新人教版必修 1 【学习目标】 1、掌握 1-9 段文言实虚词的意义和用法；并背诵易水送别一节
2、分析荆轲义激樊於期这一事件 【课前预习】 1、常识了解： 《战国策》是战国末年和秦汉间人编辑的一部重要的国别体历史着作,也是一部重要的散文集
经过汉代刘向整理编辑,始定名为《战国策》
所记史实从东周贞定王十七年到秦始皇三十一年，约 240 年（460—220）
《战国策》的内容,主要记载战国时期各国谋臣策士游说诸侯或进行谋议论辩时的政治主张和纵横捭阖、尔虞我诈的故事,也记述了一些义士豪侠不畏强暴、勇于斗争的行为
《战国策》长于议论和叙事,文笔流畅,生动活泼,在我国散文史上具有重要的地位
2、背景材料 荆轲,春秋战国时代有名的四大刺客之一
祖先是齐国人,后迁居卫国
他喜欢读书击剑,结交名人勇士
课文提到的击筑的高渐离,就是他的朋友之一
燕太子丹为了刺秦王,找到智勇双全的燕国处士田光
田光推荐了荆轲,太子丹高兴万分,马上封荆轲为上卿,精心奉侍…… 《荆轲刺秦王》的故事发生在战国末期的公元前 227 年,即秦统一中国之前的 6 年
当时,秦已灭韩,又于公元前 228 年破赵,秦统一六国的大势已定
地处赵国东北方的燕国是一个弱小的国家
当初,燕王喜为了结好秦国,曾将太子丹交给秦国作为人质
而秦“遇之不善”,太子丹于公元前 232 年逃回燕国
为了抵抗强秦的大举进攻,同时也为了报“见陵”之仇,太子丹想派刺客去劫持秦王,“使悉反诸侯之地”;或者刺杀秦王嬴政,使秦“内有大乱”,“君臣相疑”,然后联合诸侯共同破秦
荆轲刺秦王的故事,就是在这样的背景下发生的
3、语言积累 （1）给下列加点的字注音
骨髓（ ） 燕（ ）国 揕（ ）胸 偏袒（ ） 匕（ ）首 淬（ ）火 濡（ ）缕 忤（ ）视 瞋（ ）目 鄙（ ）人
