二次备课如果觉得这个概括恰当，就把它作为备选答案。一般说，应试中能用“摘录法”就不用其他方法，能用“删除法”就不用“合并法”和“替换法”，至于比较复杂的语段，则需要多种手法并用，灵活掌握。[文本研读]（一）《东京宣布无条件投降》1.分析本消息的构成部分这是一篇典型的“倒金字塔”结构的消息。最重要的信息：日本投降了！──这是此篇消息最重要也是最激动人心的信息，将人类历史上一个重大事件简洁、明了、有力地表达出来。可以说是一句千钧。次重要的信息：杜鲁门总统今晚（1945 年 8 月 14 日）7 时宣布，日本已无条件投降，战争结束了，盟国停止了军事行动。──日本投降了，是谁宣布的，是什么时间宣布的，日本投降的后果是什么，作者在导语后，稍详细地作了报道，满足读者进一步的阅读期待。作者在叙述新闻事实的同时，也透露出自己的喜悦：“造成历史上空前巨第二章 消息：带着露珠的新闻第四课 外国消息两篇[学习目标]1.了解两篇外国消息的写作特点。进一步熟悉新闻六要素。2．初步了解记者的立场、观点和角度不同，同一则新闻报道效果不同。3.掌握压缩语段的知识点，明确解题思路。[重点难点]掌握压缩语段的知识点，明确解题思路。[天天预习]1．“压缩语段”考查的是将一段话或者一个长句进行正确地提炼、概括、压缩的能力。能力层级为 D 级（应用）。根据《考试说明》这一要求和近年高考试题的特点，学习要求如下： （1）准确地提取长句的主句、主干的意思。 （2）正确地提炼、概括一段话的意思。 （3）学会一句话新闻、新闻标题、导语等的写法。2．压缩方法：（1）提取锤炼法 题中给出的一段文字，或长或短，或褒或贬，或叙或议，不少的文段往往只有一句话是中心句，而且中心句大都在开头或结尾处，有的则是在文段中间。因此，在压缩的过程中，要树立筛选捕捉中心句的意识，中心句选定以后，根据题目的具体要求再将其作适当的增删润色即可。（2）删除法 删除法即删除与语段的中心关系不大或比较具体的内容。对给定的一段文字，如无中心句，就是将文中次要性的、修饰性的、解释性的文字删除，而保留主要的、关键的、实质的文字，然后再根据具体的要求，对保留的文字进行重新地排列组合。（3）求新标异法新闻的“新”往往就在于它的与众不同，在于它的新颖性、奇特性。根据新闻的这个特点，在压缩的过程中，就应该有“新异”的意识，薄于捕捉挖掘所给文字的独特之处、耳目一新之处，这些在很多情况下是形成...
