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山东省平邑县曾子学校高中语文 窦娥冤 第二课时学案 新人教版必修4

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山东省平邑县曾子学校高中语文 窦娥冤 第二课时学案 新人教版必修 4【学习目标】品味、欣赏语言,领会曲词特点。【重点难点】研讨《窦娥冤》的超现实情节。【课前预习】1.解释加点词的意义老身蔡婆婆是也 就准了这四十两银子 敢待来也 争奈时运不通上朝取应 看觑则个 兀的 争些勒杀了 数年禁受 端的个则落得个干生受 恁的 一家一计 委的不是 行动些 哥哥行 则是 不明不暗 打甚么不紧 断送出2.指出下面词语中“和”的词性 A.和风细雨 B.一唱百和C.和颜悦色 D.和气致祥3.判断下列各项中“对”的词性。 A.对事不对人 B.一对模范夫妻 C.你的每句话对我都有启发。 D.神色不对 4.下列句中副词或介词或连词的使用,有的不正确,请改正过来。A.解放前,为了家庭经济困难, 我不能进学校读书。 B.因为提高教学质量,老师们正在努力改进教学方法。C.纵然下去,我也一定去。 D.不管水那么深,流得那么急,我们还是趟过去了。5.每日成语杳无音信:音信,消息,回信。没有一点消息。 负屈衔冤:衔,用嘴含,这里指心里怀着。身上背着委屈,心里怀着冤枉。指蒙受冤屈,得不到昭雪。 前合后偃:身体前后俯仰晃动,站立不稳的样子。 蜗角虚名:蜗角,蜗牛的角,比喻细微。微小而没有作用的名声。 杯盘狼藉:狼藉,象狼窝里的草那样散乱。杯子盘子乱七八糟地放着。形容吃喝以后桌面杂乱的样子。【问题探究】一、关汉卿的剧作中的人物语言朴素而富于表现力,不管是唱词或道白,都很符合人物的身份和性格。仔细阅读课文里的第三折,挑选一些精彩语句进行赏析。元杂剧中的曲词普遍具有抒情性强的特点,并且对人物的感情反复渲染,务尽务透。1.赏析【端正好】【滚绣球】两支曲词:2.窦娥临刑前和婆婆诀别时的一段说白赏析:“婆婆,那张驴儿把毒药放在羊肚儿汤里,……则是看你死的孩儿面上。”元杂剧中的曲词朴素本色,贴合人物的性格和处境。本剧是由窦娥一人主唱的,她的唱词朴素通俗,多用1当时流行的俗语,大量引用民间故事、历史故事,因此,她的唱词明白好懂,生动活泼,内容丰富,很有表现力。3.欣赏【快活三】【鲍老儿】两支曲词:4.从课文中再选出一些段落或语句进行赏析、讨论。二、窦娥临刑前发下三桩誓愿,并且这三桩誓愿都实现了,怎样看待这样的超现实情节?【课时测评】读下面一段文字,完成下列问题。【耍孩儿】不是我窦娥罚下这等无头愿,委实的冤情不浅;若没些儿灵圣与世人传,也不见得湛湛青天。...

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