山东省淄博市淄川般阳中学高中语文 第 2 课《我不是个好儿子》导学案 鲁人版必修 3【学习目标】1.品读文章中作者叙写的母亲的生活琐事，感知母亲形象。2.体味作者在文中所表达的至爱亲情，升华人生观、价值观。【重点难点】重点：体味作者在文中所表达的至爱亲情。 难点：学习作者用平实的语言，选择生活琐事来表达至爱深情的写法。教学模式：“三五五”教学模式教学资源：多媒体。【学情调查 情境导入】1、检查预习字词，解决其中的问题。2、导入：歌曲《烛光里的妈妈》导入3、展示学习目标和重点难点。有目标，就有动力。【问题展示 合作探究】1、《我不是一个好儿子》中“母亲”既是平凡的，又是伟大的，文中表现母亲的“平凡”的生活琐事有哪些？ 2、作者 选择的这些生活小事能承载起展现“亲情”这个厚重的主题的任务吗？请分析 。3、本文题目是《我不是个好儿子》，作者的愧疚之情溢于言表，有哪些地方可以看出作者的这种感情？4、文本在写作技巧方面有什么特点？ 1【达标检测 巩固提升】1、选出下列各组加点字读音正确的一项（ ）A.有口皆碑（bēi）奴颜婢（ bì ）膝 殒（yǔn）身不恤 茕茕（qióng）孑立B.晌午（shǎng） 伺（sì）候 揣（zhuì）摩 积攒（zǎn） 攒（cuán）射C.一怔（zhènɡ） 惦（diàn）记 踮（diàn）脚 唠（láo）叨 叨（dāo）扰D.埋（mái）怨 埋（mái）单 暖和（huo） 附和（hè） 塞（sāi）进 3. 下 列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（ ）A.但母亲不是大人物却并不失却她的伟大，她的老实、本分、善良、勤劳在家乡有口皆碑B.青年人要有理想，还要有实现理想的坚定信念和脚踏实地、百折不挠的奋斗精神C.悲鸿大师涉笔成趣，当场画了一幅奔马送给了我D.他们两人虽不是亲兄弟，但数十年来一起学习、工作、互相帮助、相敬如宾4.下列各句中，有语病的一句是（ ）A.她过不惯城里，嫌吃油太多，来人太多，客厅的灯不灭，东西一旧就扔，说：“日子没乡下整端”B.母亲教育我的忍字使我忍了该忍的事情，避免了许多祸灾发生，而我的错误在于忍了不该忍的事情，企图以委曲求全未能求全C.在纸灰飞扬的时候，突然间我会想起乡下的母亲，又是数日不安，也就必会寄一笔钱到乡下去D.我成不成为什么专家名人，母亲一向是不大理会的她既不晓得我工作的2荣耀，我工作上的烦恼和苦闷也就不给她说5、诗歌鉴赏： 秋思 唐 张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重 。复恐匆匆说不尽，行人...
