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山东省淄博市淄川般阳中学高中语文 罗密欧与朱丽叶第一课时教学案 鲁教版必修5

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山东省淄博市淄川般阳中学高中语文 罗密欧与朱丽叶第一课时教学案 鲁教版必修 51《罗密欧与朱丽叶》(节选)学案第一课时学习目标:1、读熟文本,把握剧情。2、理解剧本的主题思想。学习重难点:准确的把握主题学习过程:【学情调查 情境导入】1、检查《孔雀东南飞》名句背诵。2、关于莎士比亚威廉·莎士比亚(1564-1616)文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人,人文主义最杰出的代表,近代欧洲文学的奠基者之一。在他的作品里,资产阶级的人文主义思想表现得最为充分,艺术性也最高。主要作品有:历史剧《亨利四世》,喜剧《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》,四大悲剧《汉姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》及悲剧《罗密欧与朱丽叶》。 在西方,每家都必备两本书,一本是《圣经》,另一 本是《莎士比亚全集》,即一个是宗教的神,一个是艺术的神。马克思称他为“人类最伟大的戏剧天才”,同时代人本·琼生称誉他是“时代的灵魂”,说他“不属于一个时代,而属于所有的世纪”。3、背景《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚的早期作品,当时正值文艺复兴运动,这个时期是欧洲封建社会逐渐解体,资本主义生产方式在封建社会母体内孕育的时期,人文主义是文艺复兴时期资产阶级反封建斗争的思想武器,也是这一时期资产阶级进步文学的中心思想。其主要内容:第一用人性反对神权;第二用个性解放反对禁欲主义;第三用理性反对蒙昧主义 。其中个性解放是针对封建社会宣扬的禁欲主义,要求劳动人民克制欲望、放弃斗争、放弃现实的幸福而提出的,它肯定现世生活,认为现世幸福高于一切,人生的目的就是追求个人自由和个人幸福。《罗密欧与朱丽叶》就是这一背景下产生的一部具有反封建意识的爱情悲剧。 【问题展示 合作探究】一、初读课文 1、以小组为单位,分角色朗读2、讨论并概括剧情二、再读课文,深入思考1、从节选部分来看,罗密欧一会儿粗暴,一会儿温柔,我们应如何理解这个人物形象呢?2、罗密欧与朱丽叶的爱情悲剧,揭示了剧本怎样的矛盾冲突?【达标训练 巩固提升】A 级 1. 下列词语中,注音有错的一组是( ) A. 骄横(hènɡ) 窥伺(sì) 吞噬(shì) 沸沸扬扬(fèi) B. 侍婢(bì) 藏匿(nì) 阻挠(náo) 惊心动魄(pó) C. 卓越(zhuò) 憔悴(qiáo) 惩罚(chěng) 风烛残年(zhú) D. 感慨(kǎi) 妨碍(fánɡ) 恐吓(hè) 神色慌张(huānɡ) 2.戏剧文学(剧本)有各种不同的分类。从作...

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