山东省淄博市淄川般阳中学高中语文 罗密欧与朱丽叶第一课时教学案 鲁教版必修5

山东省淄博市淄川般阳中学高中语文 罗密欧与朱丽叶第一课时教学案 鲁教版必修 51《罗密欧与朱丽叶》（节选）学案第一课时学习目标：1、读熟文本，把握剧情。2、理解剧本的主题思想。学习重难点：准确的把握主题学习过程：【学情调查 情境导入】1、检查《孔雀东南飞》名句背诵。2、关于莎士比亚威廉·莎士比亚（1564-1616）文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人，人文主义最杰出的代表，近代欧洲文学的奠基者之一。在他的作品里，资产阶级的人文主义思想表现得最为充分，艺术性也最高。主要作品有：历史剧《亨利四世》，喜剧《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》，四大悲剧《汉姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》及悲剧《罗密欧与朱丽叶》。 在西方，每家都必备两本书，一本是《圣经》，另一 本是《莎士比亚全集》，即一个是宗教的神，一个是艺术的神。马克思称他为“人类最伟大的戏剧天才”，同时代人本·琼生称誉他是“时代的灵魂”，说他“不属于一个时代，而属于所有的世纪”。3、背景《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚的早期作品，当时正值文艺复兴运动，这个时期是欧洲封建社会逐渐解体，资本主义生产方式在封建社会母体内孕育的时期，人文主义是文艺复兴时期资产阶级反封建斗争的思想武器，也是这一时期资产阶级进步文学的中心思想。其主要内容：第一用人性反对神权；第二用个性解放反对禁欲主义；第三用理性反对蒙昧主义 。其中个性解放是针对封建社会宣扬的禁欲主义，要求劳动人民克制欲望、放弃斗争、放弃现实的幸福而提出的，它肯定现世生活，认为现世幸福高于一切，人生的目的就是追求个人自由和个人幸福。《罗密欧与朱丽叶》就是这一背景下产生的一部具有反封建意识的爱情悲剧。 【问题展示 合作探究】一、初读课文 1、以小组为单位，分角色朗读2、讨论并概括剧情二、再读课文，深入思考1、从节选部分来看，罗密欧一会儿粗暴，一会儿温柔，我们应如何理解这个人物形象呢？2、罗密欧与朱丽叶的爱情悲剧，揭示了剧本怎样的矛盾冲突？【达标训练 巩固提升】A 级 1. 下列词语中，注音有错的一组是（ ） A. 骄横（hènɡ） 窥伺（sì） 吞噬（shì） 沸沸扬扬（fèi） B. 侍婢（bì） 藏匿（nì） 阻挠（náo） 惊心动魄（pó） C. 卓越（zhuò） 憔悴（qiáo） 惩罚（chěng） 风烛残年（zhú） D. 感慨（kǎi） 妨碍（fánɡ） 恐吓（hè） 神色慌张（huānɡ） 2．戏剧文学（剧本）有各种不同的分类。从作...