山东省淄博市淄川般阳中学高中政治 第 8 课 唯物辩证法的发展观 1 学案 新人教版必修 4 Ⅰ、课前一、考点知识梳理（回扣教材，夯实基础）通读课本，结合练习册第 59-65 页的相关内容，理解记忆，思考内化，标注疑问，知识成串
二、2、事物发展前进性和曲折性相统一的哲理 3、量变和质变相互关系哲理Ⅱ、课中【学情调查 情境导入】复习提问 【问题展示 合作探究】（判断正误）1、任何变化都是发展；新出现的事物就是新事物
2、 任何事物的发展都是一帆风顺的
3、没有质变就没有发展，所有的质变都是发展；量变必然引起质变，质变是量变的总和
4、事物发展的总趋势是曲折的，新出现的事物必定战胜旧事物
【达标训练 巩固提升】A 级 1
（新出现的事物就是新事物吗
）近年来，一种新的祭祖方式在 网络上悄然流行
网上祭祖这种方式既节省时间又经济环保，尤其是为许多远在异乡的游子提供了极大的方便
下面对这种祭祖方式看法正确的是① 网上祭祖是新出现的事物，必定战胜 旧事物 ②网上祭祖符合事物发展规律，具有强大的生命力 ③网上祭祖作为新出现的事物要被大众接受需要一个过程 ④网上祭祖发展的速度慢，不可能成为新事物A．①③ B．②③ C．①② D．①④2．（质变是量变的总和吗
）著名的数学家华罗庚说：“科学成就是一点一滴积累起来的，唯有长时间的积累才能由点滴汇成大海
”这句话包含的哲理是( )① 没有量变就没有质变 ②量变的总和构成事物的质变 ③量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果 ④量变的过程实质上就是质变的过程A．①② B．①③ C．②③ D．②④3、犹太人有句名言：没有卖不出去的豆子
卖豆子的农民如果没卖出豆子，可以加水让它发芽，几天后就可以卖豆芽；如果豆芽卖不动，干脆让它长大些卖豆苗；如果豆苗卖不动，可以移植到花盆卖盆景；如果盆景卖不动，那么就把它移植到泥土里，几个月后，它就会结出许多
