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山东省淄博市淄川般阳中学高中政治 第8课 唯物辩证法的发展观2学案 新人教版必修4

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山东省淄博市淄川般阳中学高中政治 第 8 课 唯物辩证法的发展观 2 学案 新人教版必修 4 【学情调查 情境导入】1、了解 是唯物辩证法的另一个总特征 2、理解发展的实质,坚持用发展的观点看问题 (1)发展的普遍性: 。(2)发展的实质: 。(3)这一原理要求我们坚持用发展的眼光看问题,要坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长。反对静止和僵化保守思想。3、理解事物的发展是前进性与曲折性的统一 (1)事物发展的前途是 的。因为新事物必然战胜旧事物。①②③(2)事物发展的道路是曲折的。因为:① ②③( 3 ) 方 法 论 : 既 要 看 到 前 途 是 光 明 的 , 。 又 要 做 好 充 分 的 思 想 准 备 , 。重要提示:①判断一个事物是新事物还是旧事物的标准,不是看形式的新与旧,不是分出现的时间顺序的先与后,也不是看一时力量的强与弱,其根本标志在于它 。②事物发展的前进性是指 是前进的,而不是指事物发展的各个具体阶段的方向, 更不是指事物发展每一步的方向都是向前的。由于新事物发展的复杂性,在发展过程中可能会出现挫折,甚至会出现局部的、暂时的倒退现象,造成总的前进中的曲折。但这并不是否定总趋势的前进性,这只是暂时的,事物发展的总趋势是任何力量都阻挡不了的,新事物必定战胜旧事物。这正是前进性和曲折性相统一的体现4、了解 量变、质变的含义 量变:是指 。质变:是指 。5、说明 量变与质变的辩证关系(质量互变规律)及其指导意义 (1)①世界上任何事物的变化发展,都是量变和质变的统一。量变和质变是事物变化发展的两种状态。②量变是质变的 。③质变是量变的 。④事物的发展就是由量变到质变 ,又在 基础上开始量变,如此循环往复,不断前进。(2)方法论:积极做好 ,为实现事物的质变创造条件;要果断地捉住时机 ,实现事物的飞跃和发展。坚持 原则。反对两个极端:急于求成和优柔寡断。【问题展示 合作探究】(判断正误)1、任何变化都是发展;新出现的事物就是新事物。2、 任何事物的发展都是一帆风顺的。3、没有质变就没有发展,所有的质变都是发展;量变必然引起质变,质变是量变的总和。4、事物发展的总趋势是曲折的,新出现的事物必定战胜旧事物。【达标训练 巩固提升】A 级:2011 北京卷·1、抗生素的发明和使用,使病菌一度不再是人类的致命威胁。但是,在人类使用抗生素治疗疾病的同时,病菌的耐药性也在增加,由...

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