山东省武城县第二中学高三语文《常见的几类典型病句》讲义辨析与修改病句是一项十分重要的语文能力，要提高这一能力，除掌握必要的规律方法外，抓住关键词加以认真分析、仔细推敲、反复比较，不失为一种有效方法。现分类例举部分带标志词的句子请大家加以辨析，或许对提高能力有点儿裨益。一、凡是用了判断词动词“是”的句子，要考虑判断是否得当，结构是否杂糅。1.他短暂而壮烈的一生，是他那四句自勉诗的真实写照。2.今年我省招收的本科生，是最多的一年。3.好的牛肉必须是专门饲养用作肉用的。4.水的化学成分是一个原子的氧和两个原子的氢化合而成。5.农作物产量逐年提高的原因是人们培养了优良品种的结果。6.修建青藏铁路是加快西部大开发步伐的重要举措，是民族团结的重要纽带。三、凡是用了介词“对”的句子，要考虑主客是否合理、有无歧义等问题。1.劳动工资制度的改革，对某些吃惯“大锅饭”的职工，的确会感到不适应。2.日本首相执意参拜靖国神社的行为，对曾饱受战争祸害的人民是不能容忍的。3.电脑“上网”对人们可能是陌生的。4.巴勒斯坦游击队对以色列的军事进攻是早有准备的。5.校领导对“减负”工作做了具体安排，全体教师对教委的有关规定，也引起了足够的重视。6.他对公司被评为“百佳企业”所作出的努力和贡献，获得了领导和同事的一致赞颂。四、凡是用了使令动词“使”、“让”、“叫”等一类词语的句子，要考虑主语是否明确。1.经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息。2.在他们的辛勤工作下，使蒙冤受屈的同志放下了政治包袱。3.通过到农村调查，使同学们感受到了参加社会实践的重要性。4.由于抗议团体的干预，使这项计划最终泡汤。5.英国原本有可能大规模种植一种抗除草剂的油菜，但由于抗议团体的干预，使这项计划最终泡汤。6.看完了中央实验话剧院创作演出的《一个死者对生者的访问》，使我增强了戏曲创作的信心。五、凡是用了“是否、能否、能不能”一类词语的句子，要考虑一面对两面的对应关系是否正确。1.电子工业能否迅速发展，关键是要加速培养一批专门人才。2.课余时间多读一些名家作品是能否提高阅读能力的一条途径。3.这里的领导把能否帮助当地居民发展生产视为己任。4.照片拍得好，诗歌写得有味，是由一个人的思想认识、艺术修养的高低决定的。5.我市在西部大开发的战略中能否抓住机遇，迅速发展，关键在于加速培养一批各行各业的人才。6.能否充分发挥每个队员的积极性，指挥是否正确，是一个球队克敌制胜的关...
