13 中国与西方的文化资源1．能够通过问题探讨，认识中西方文化的不同特点以及长处与短处，认识文明对话的内涵及其意义。2．学习本文总分式结构全篇的行文艺术以及比喻、对比的论证方法，并能运用总分式的结构模式进行片段习作。1．连线作者陈炎，生于 1957 年，1982 年毕业于山东大学中文系。作品有《积淀与突破》《陈炎自选集》《反理性思潮的反思——现代西方哲学美学述评》《多维视野中的儒家文化》等学术专著多部。2．探寻背景改革开放以后，中国遭受了外国文化的强烈冲击，对此，有人主张全盘西化，全面吸收外来文化，否定自身；有人主张全面对抗，捍卫几千年的文化精髓。如何评价中西方文化的价值，在文学界、理论界展开了热烈的讨论。中国文化何去何从，深入研究东西方文化的资源特征，弄清中国传统文化的价 值，显得特别重要。对此，山东大学博士生导师陈炎教授，写下了这篇文章，谈出了自己的看法。1．识字注音（1）重点字勘察（kān） 弘扬（hónɡ） 琳琅满目（lánɡ）蔑视（miè） 良渚（zhǔ） 浸泡（jìn）处世（chǔ） 有悖常理（bèi） 匮乏（kuì）（2）多音字2．字形辨认3．词语释义（1）别出心裁：独创一格，与众不同。（2）琳琅满目：比喻各种美好的东西很多（多指书籍或工艺品）。（3）雕虫小技：比喻微不足道的技能（多指文字技巧）。（4）花拳绣腿：指姿势好看而搏斗时用处不大的拳术。（5）歇斯底里：原指癔症，通常形容情绪异常激动，举止失常。4．词义辨析（1）考察·考查同：都是动词，都指对客观事物进行调查、研究和分析。异：“考察”多用于目的性不强的场合，实地观察调查，或仔细深刻地观察；“考查”用1于目的性较强的场合，指用一定标准来检查、衡量人的行为、活动等。判断正误：①卡特彼勒产品经理弗雷德一行 6 人考查访问了浙江台州先顶液压有限公司，跟公司领导进行了深层次的交流。（×）② 湖北省政府出台《湖北省全民科学素质行动计划纲要实施方案》，提出在公务员录用考试中，将强化对科学素质的考察。（×）（2）压抑·抑制同：二者都是动词，都有“制止、压抑”的意思，都表示通过某种力量来限制某种行为，可以用于人，也可以用于其他事物。异：“压抑”表示竭力限制或制止，含有用强力来限制的意思，力量比“抑制”大；“抑制”表示压下去，控制，可用于指大脑皮层的基本神经活动过程。判断正误：①北京市家教研究会针对部分中小学生家长的一项调查显示，压抑孩子的创造性已成为家庭教...
