初中七年级语文《卖油翁》课件【三篇】 初中七年级语文《卖油翁》课件篇一 【教学目标】 1、了解文意，掌握文中出现的文言词汇，如公、善射、无双、自矜、尝、释担而立、睨、十中八九、颔、无他、尔、忿然、覆、徐、惟等的解释，能够翻译全文，培育阅读文言文的能力; 2、掌握运用神态描写和语言描写突出表现人物形象的写作手法，抓住细节把握人物形象; 3、能复述文章情节,训练学生的口译及语言表达能力; 4、体会文章所揭示的深刻道理，并从中得到启发; 5、加强小组协作沟通能力 【情感目标】 1、引导学生领悟文言的魅力; 2、由人及己，让学生从中受到教育和启发，如：熟能生巧智者超然物外、人外有人天外有天、三人行，必有我师焉、择其善者而从之，其不善者而改之、做一个谦虚的人等。 【教学重点】 1、掌握文言实词、虚词的解释，能够翻译全文; 2、掌握运用神态描写和语言描写突出表现人物形象的写作手法，抓住细节把握人物形象。 【教学难点】 1、掌握运用神态描写和语言描写突出表现人物形象的写作手法; 2、体会文章所揭示的深刻道理，并从中得到启发。 【教法学法】 活动激趣法、小组协作法、谈话解疑法、研讨探究法和深化评价法等。 【课时准备】 一课时 【课前准备】 (设计意图：“良好的开端是成功的一半”，课前准备是课堂教学的第一个环节，也是重要的环节之一，是一个很好的预习过程，将为既定教学目标和教学任务的完成做很好的铺垫。) 老师准备 1、借助注释、资料工具书或网络准备课堂所需文献资料，如：作者背景、人物资料和资料链接等; 2、准备课堂所需 PPT; 3、帮助学生做好各项课前准备; 4、准备课堂活动所需物品——乒乓球和小筐。 学生准备 1、借助注释、资料工具书或网络查找有关唐宋八大家、欧阳修和陈尧咨的资料，了解作者及作品背景; 2、读文，扫除文字障碍，如：圃、睨、颔、酌、忿、杓等; 3、读文，熟悉课文内容，了解文本; 4、读文，借助注释、资料工具书或网络，小组合作疏通文意; (提示：把握古译今五字原则，力求逐字逐句无疏漏，遇到疑难问题做好记录，通过课堂沟通解决。) 【教学过程】 一、导入(3 分钟) (设计意图：通过活动情境激发学生学习兴趣,让学生带着疑问走进课堂,调动学生阅读全文的欲望，同时产生详细了解人物的想法,由此引出课题,提高学生的阅读兴趣，为活跃的课堂气氛奠定基础。) 1、以热烈掌声邀请神奇嘉宾——校趣味运动会抛接乒乓球冠军小组入场，与我班选出...
