医学院教学管理制度 根据协和学院有关教学管理的文件、制度，结合医学院教学工作的实际情况及专科（高职）教学的需要，特制定《医学院教学管理制度》，以加强和改善医学院的教学管理工作，切实提高专科（高职）教学质量
一、建立健全院教学管理队伍，提高教学管理的效能
建立由院长负责，分管教学的教学督导和教学秘书等参加的教学管理队伍，加强对教学的管理力度
根据学校教学改革与进展的总体思路，结合我院的实际情况，积极主动地讨论和推动教学改革；积极进行教育思想和教育观念的讨论，总结；推广先进的教学经验，及时发现并解决教学中的问题，以便不断提高课堂教学质量
二、明确教学指导委员会、教学督导、教研室和主讲老师的教学运行管理职责，提高教学质量
做好教学工作是教学指导委员会、教研室和老师的基本职责
教学指导委员会、教研室要仔细执行教学管理制度，主动做好教学运行管理的日常工作
院教学指导委员会工作职责：院教学指导委员会是我院教学工作的监督、评估和决策咨询机构，在教育教学中起着十分重要的作用
其职责是：讨论学科专业的设置和进展；审议和指导专业教学计划的修（制）定及课程教学大纲的编写工作；根据教务处下达的教学任务，审定本院教学(理论、实验)课程安排和主讲老师名单，确保各教学环节的有序运行和教学质量的稳步提高；积极开展教学讨论活动；组织听课，全面了解教学情况；负责定期组织教学检查和教学考核，做好老师教学质量考评工作
院教学督导的工作职责：在院主任和院教学指导委员会的领导和组织下，对全院老师的课堂教学质量实施监控，包括不定期的听课、参加新老师授课前的试讲、参加各种教学座谈会及教学检查工作，以及完成由院主任和院教学指导委员会安排的其他教学督导工作
教研室的教学运行管理职责：各教研室的教学运行管理是按教学计划实施的对教学活动的最基础、最重要的管理，在严格执行教学法律规范和各项制度、保持教学工作稳定运行、
