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江苏2011届高三一轮教案物理:力

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江苏省 2011 届高三物理一轮教案力一、力1.概念力是是物体对物体的作用,不能离开实力物体和受力物体而存在。(1)力不能离开物体而独立存在,有力就一定有“施力”和“受力”两个物体。二者缺一不可。(2)力的作用是相互的。(3)力的作用效果:① 形变 ② 改变运动状态(4)力的图示(课件演示)2.分类(1)按性质分重力(万有引力)、弹力、摩擦力、分子力、电场力、磁场力 ……注:按现代物理学理论,物体间的相互作用分四类:长程相互作用有引力相互作用、电磁相互作用;短程相互作用有强相互作用和弱相互作用。宏观物体间只存在前两种相互作用。(2)按效果分压力、支持力、拉力、动力、阻力、向心力、回复力 ……(3)按产生条件分场力(非接触力)、接触力。二、重力:1.定义:由于地球的吸引而使物体受到的力。2.方向:总是竖直向下3.大小:G=mg注意:重力是万有引力的一个分力,另一个分力提供物体随地球自转所需的向心力,在两极处重力等于万有引力。由于重力远大于向心力,一般情况下近似认为重力等于万有引力。4.重心:重力的等效作用点。重心的位置与物体的形状及质量的分布有关。重心不一定用心 爱心 专心在物体上。质量分布均匀、形状规则的物体,重心在几何中心上.薄板类物体的重心可用悬挂法确定。三、弹力1.产生条件 (1)两个物体直接接触(2)并发生弹性形变2.方向(1)压力、支持力的方向总是垂直于接触面。(2)绳对物体的拉力总是沿着绳收缩的方向。 (3)杆对物体的弹力不一定沿杆的方向。如果轻直杆只有两个端点受力而处于平衡状态,则轻杆两端对物体的弹力的方向一定沿杆的方向。 【例 1】 如图所示,光滑但质量分布不均匀的小球的球心在 O 点,重心在 P 点,静止在竖直墙和桌边之间。试画出小球所受弹力。解析:由于弹力的方向总是垂直于接触面,在 A 点,弹力 F1应该垂直于球面,所以沿半径方向指向球心 O;在 B 点弹力 F2垂直于墙面,因此也沿半径指向球心 O。点评:注意弹力必须指向球心,而不一定指向重心。又由于 F1、F2、G 为共点力,重力的作用线必须经过 O 点,因此 P 和 O 必在同一竖直线上,P 点可能在 O 的正上方(不稳定平衡),也可能在 O 的正下方(稳定平衡)。【例 2】 如图所示,重力不可忽略的均匀杆被细绳拉住而静止,试画出杆所受的弹力。解析:A 端所受绳的拉力 F1沿绳收缩的方向,因此沿绳向斜上方;B 端所受的弹力 F2垂直于水平面竖直向...

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