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江苏省丹阳六中高中地理 1.2人口迁移教学案 鲁教版必修2

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江苏省丹阳六中教学案年级高一学科地理执教流水号201103001学习要求:1.掌握人口迁移的概念,理解人口流动与人口迁移的区别与联系2.掌握影响人口迁移的主要因素3.认识人口移动动因和效应,对人口移动生态环境、社会经济的影响知识梳理:一、人口迁移1.概念:人口迁移通常指人口在 迁入或迁出,而发生 的永久性或 改变的人口移动现象。 ──由迁出地到迁入地三大要素 ──跨越行政区界线 ──永久性或长期性2.人口迁移类型国际人口迁移① 按地理范围分 ②按迁移方向分(国内人口迁移) ____人口迁移3、不同时期的人口迁移(1)人类社会早期,______ ___是人口迁移的最主要因素。(2)古代农业社会,____ __ _的吸引或逃避 、_______、_______等,是造成人口迁移的主要原因。(3)15~19 世纪,人口迁移主流:①由“旧大陆”流向“______”,②由_________向未开发地区迁移,其中欧洲殖民者野蛮贩运_______ ,是人类历史上规模最大、持续时间最长的强制性国际移民。 和_________ 是人口迁移的主要原因。(4)二战后,国际人口迁移的新特点是永久性移民的比例_______ ,迁移形式也更加趋于 ________。政治性的国际人口迁移急剧增加,国际人口迁移的________ 发生很大的变化。此外,___________ 出现和___________等新兴产业的发展,也造成了人口的迁移。二、人口流动1.概念:通常指因 、学习、 、探亲等原因 或 离开 外出活动,而不变更 的人口移动现象。2.人口流动的强度主要取决于 发展水平。 和 是人口移动的两种基本形式。3.我国特殊的人口流动──“民工流”①农村→农村②城市→____③农村→城市④城市→_____① 迁移方向为从农村到______,从内地的省、自治区到______城市和工矿区。②主要迁出地为四川、广西、山东、安徽、浙江等省区,主要迁入地为广东、上海、北京、新疆等。③迁移方式以______流动为主。④主要目的是务工和 。⑤主要原因是农村经济体制改革,农村出现大量的 、地区间经济发展不平衡,城乡和地区之间巨大的 、国家推出了允许农民进城的一系列政策。三、人口移动的动因和效应1.动因:地区间 等差别,是造成人口移动的最主要原因。此外,迁出地与迁入地之间的 、 、 等也对人口迁移产生重要影响。人口迁移是各种 和 共同作用的结果。2.效应:人口移动的效应包括 和社会经济效应,而社会经济效应又包括 和 效应、经济效应和 效应。⑴ 人口移动的环境效应是指人口迁出在一定程度上可...

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