江苏省丹阳六中高中地理 1.2人口迁移教学案 鲁教版必修2

江苏省丹阳六中教学案年级高一学科地理执教流水号201103001学习要求：1.掌握人口迁移的概念，理解人口流动与人口迁移的区别与联系2.掌握影响人口迁移的主要因素3.认识人口移动动因和效应，对人口移动生态环境、社会经济的影响知识梳理：一、人口迁移1.概念：人口迁移通常指人口在 迁入或迁出，而发生 的永久性或 改变的人口移动现象。 ──由迁出地到迁入地三大要素 ──跨越行政区界线 ──永久性或长期性2.人口迁移类型国际人口迁移① 按地理范围分 ②按迁移方向分(国内人口迁移) ____人口迁移3、不同时期的人口迁移（1）人类社会早期，______ ___是人口迁移的最主要因素。（2）古代农业社会，____ __ _的吸引或逃避 、_______、_______等，是造成人口迁移的主要原因。（3）15～19 世纪，人口迁移主流：①由“旧大陆”流向“______”，②由_________向未开发地区迁移，其中欧洲殖民者野蛮贩运_______ ,是人类历史上规模最大、持续时间最长的强制性国际移民。 和_________ 是人口迁移的主要原因。（4）二战后，国际人口迁移的新特点是永久性移民的比例_______ ，迁移形式也更加趋于 ________。政治性的国际人口迁移急剧增加，国际人口迁移的________ 发生很大的变化。此外，___________ 出现和___________等新兴产业的发展，也造成了人口的迁移。二、人口流动1.概念：通常指因 、学习、 、探亲等原因 或 离开 外出活动，而不变更 的人口移动现象。2.人口流动的强度主要取决于 发展水平。 和 是人口移动的两种基本形式。3.我国特殊的人口流动──“民工流”①农村→农村②城市→____③农村→城市④城市→_____① 迁移方向为从农村到______，从内地的省、自治区到______城市和工矿区。②主要迁出地为四川、广西、山东、安徽、浙江等省区，主要迁入地为广东、上海、北京、新疆等。③迁移方式以______流动为主。④主要目的是务工和 。⑤主要原因是农村经济体制改革，农村出现大量的 、地区间经济发展不平衡，城乡和地区之间巨大的 、国家推出了允许农民进城的一系列政策。三、人口移动的动因和效应1.动因：地区间 等差别，是造成人口移动的最主要原因。此外，迁出地与迁入地之间的 、 、 等也对人口迁移产生重要影响。人口迁移是各种 和 共同作用的结果。2.效应：人口移动的效应包括 和社会经济效应，而社会经济效应又包括 和 效应、经济效应和 效应。⑴ 人口移动的环境效应是指人口迁出在一定程度上可...