江苏省射阳县第二中学2014年高中化学 专题2 第二单元 有机化合物的分类和命名（第2课时）导学案 苏教版选修5

专题 2 第二单元 有机化合物的分类和命名（第 2 课时）导学案 苏教版选修 5【A：自主预习案】课 题：有机化合物的命名预习范围：书本 P32-35预习任务：看书 P32-P35 中，回答下列问题：1、 习惯命名法原则：2.下列烷烃进行命名：CH4 ；C2H6 ；C5H12 ；C9H20 ；C12H26 ；C20H42 ；3、我们知道有机物中存在着大量的同分异构现象，比如分子式为 C4H10的有机物就有两种，那么在命名时如果都叫丁烷，肯定不行，需要加以区分，请给丁烷的下列同分异构体习惯命名：CH3CH2CH2CH3 ； CH3CHCH3 。再比如分子式为 C5H12的烃就有三种同分异构体，同样在命名的时候要区分开来，一个名字只能给一种物质，请给戊烷的下列几种同分异构体进行习惯命名：CH3CH2CH2CH2CH3 ；CH3CHCH2CH3 ；CH3CCH3 ；习惯命名法中，通常把具有“CH3CH－”这种结构称为“异”；把具有“CH3CCH2－ ”这种结构称为“新”。 【B：课堂活动单】课 题：有机化合物的命名学习目标：1、理解烃基和常见烷基的意义；2、掌握烷烃的习惯命名法以及系统命名法；3、能根据结构式写出名称；4、能根据命名写出结构式。重点、难点：1、烷烃的系统命名法；2、根据烷烃的结构式命名，根据烷烃的命名写出其结构式。CH3CH3CH3CH3CH3CH3CH3活 动 一：通过阅读书本，归纳出系统命名法（教材 P34 页的“整理与归纳”）选主链，称某烷；编号码，定支链；支名同，要合并，支名异,简在前,烷名写在最后面.① 名称组成： 支链位置-----支链名称-----主链名称② 数字意义： 阿拉伯数字---------支链位置 汉字数字------------相同支链的个数③ 写母体名称时，主链碳原子在 10 以内的用“天干”，10 以上的则用汉字“十一、十二、十三……”表示。例 3 、 写 出 下 列 有 机 物 的 结 构 简 式 ： （ 1 ） 2 ， 6 － 二 甲 基 － 4 － 乙 基 辛 烷 ： ；（2）支链只有一个乙基且式量最小的烷烃： ；（3）2，3－二甲基己烷： ；（4） 2,3，3-三甲基戊烷：________________ ；活 动 二：总结有机物命名的规律 1、习惯命名法2、系统命名法的步骤、名称的写法、名称和结构简式的互写【C：检测巩固卷】1．有机物 的正确命名是 A 3,3 二甲基 4乙基戊烷 B 3,3, 4 三甲基己烷C 3,4, 4 三甲基己烷 D 2,3, 3 三甲基己烷2．下列有机物名称中，正确的是 A. 3,3—二甲基戊烷 B. 2,3—二甲基—2—乙基...