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江苏省射阳县第二中学2014年高中化学 专题2 第二单元 有机化合物的分类和命名(第2课时)导学案 苏教版选修5

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专题 2 第二单元 有机化合物的分类和命名(第 2 课时)导学案 苏教版选修 5【A:自主预习案】课 题:有机化合物的命名预习范围:书本 P32-35预习任务:看书 P32-P35 中,回答下列问题:1、 习惯命名法原则:2.下列烷烃进行命名:CH4 ;C2H6 ;C5H12 ;C9H20 ;C12H26 ;C20H42 ;3、我们知道有机物中存在着大量的同分异构现象,比如分子式为 C4H10的有机物就有两种,那么在命名时如果都叫丁烷,肯定不行,需要加以区分,请给丁烷的下列同分异构体习惯命名:CH3CH2CH2CH3 ; CH3CHCH3 。再比如分子式为 C5H12的烃就有三种同分异构体,同样在命名的时候要区分开来,一个名字只能给一种物质,请给戊烷的下列几种同分异构体进行习惯命名:CH3CH2CH2CH2CH3 ;CH3CHCH2CH3 ;CH3CCH3 ;习惯命名法中,通常把具有“CH3CH-”这种结构称为“异”;把具有“CH3CCH2- ”这种结构称为“新”。 【B:课堂活动单】课 题:有机化合物的命名学习目标:1、理解烃基和常见烷基的意义;2、掌握烷烃的习惯命名法以及系统命名法;3、能根据结构式写出名称;4、能根据命名写出结构式。重点、难点:1、烷烃的系统命名法;2、根据烷烃的结构式命名,根据烷烃的命名写出其结构式。CH3CH3CH3CH3CH3CH3CH3活 动 一:通过阅读书本,归纳出系统命名法(教材 P34 页的“整理与归纳”)选主链,称某烷;编号码,定支链;支名同,要合并,支名异,简在前,烷名写在最后面.① 名称组成: 支链位置-----支链名称-----主链名称② 数字意义: 阿拉伯数字---------支链位置 汉字数字------------相同支链的个数③ 写母体名称时,主链碳原子在 10 以内的用“天干”,10 以上的则用汉字“十一、十二、十三……”表示。例 3 、 写 出 下 列 有 机 物 的 结 构 简 式 : ( 1 ) 2 , 6 - 二 甲 基 - 4 - 乙 基 辛 烷 : ;(2)支链只有一个乙基且式量最小的烷烃: ;(3)2,3-二甲基己烷: ;(4) 2,3,3-三甲基戊烷:________________ ;活 动 二:总结有机物命名的规律 1、习惯命名法2、系统命名法的步骤、名称的写法、名称和结构简式的互写【C:检测巩固卷】1.有机物 的正确命名是 A 3,3 二甲基 4乙基戊烷 B 3,3, 4 三甲基己烷C 3,4, 4 三甲基己烷 D 2,3, 3 三甲基己烷2.下列有机物名称中,正确的是 A. 3,3—二甲基戊烷 B. 2,3—二甲基—2—乙基...

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