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江苏省常州市西夏墅中学高三物理“机械能”第3课时 动能 动能定理复习学案

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江苏省常州市西夏墅中学高三物理“机械能”第 3 课时 动能 动能定理复习学案【基础知识梳理】一、动能1.动能:物体由于 而具有的能,叫动能。其表达式为: 。2.对动能的理解(1)动能是一个状态量,它与物体的运动状态对应.动能是 量.它只有大小,没有方向,而且物体的动能总是大于等于零,不会出现负值.(2)动能是 的,它与参照物的选取密切相关.如行驶中的汽车上的物品,对汽车上的乘客,物品动能是零;但对路边的行人,物品的动能就不为零。一般没有特殊说明,总取大地为参照物二、动能定理1.动能定理的表述 表达式为 其推导过程:设一个物体的质量为 m,初速度为 V1,在与运动方向相同的恒力 F 的作用下发生一段位移 S,速度增加到 V2,在这一过程中,力 F 所做的功 W 与其初末动能的关系怎样的?试证明之⑵ 物理意义:动能定理指出了 和 的关系,即外力做的总功,对应着物体动能的变化,变化的大小由 来度量。外力对物体做正功,物体的动能 外力对物体做负功,物体的动能 。【典型例题】例 1.一物体做变速运动时,下列说法正确的是 ( )A.合外力一定对物体做功,使物体动能改变 B.物体所受合外力一定不为零C.合外力一定对物体做功,但物体动能可能不变 D.物体加速度一定不为零例 2.如图质量为 m 的物体静止在水平面上,与水平面间的动摩擦因数为 μ,用与水平方向夹角为 θ 的力 F 推此物体,使其发生位移 s,后撤去力 F,则物体滑动的总位移为多少? 总结:应用动能定理解题的步骤 例 3.一人用力踢质量为 1 kg 的皮球, 使球由静止以 10 m/s 的速度飞出, 假设人踢球瞬间平均作用力是 200 N, 球在水平方向运动了 20 m 停止, 则人对球所做的功为( )A.50 J B.500 J C.200 J D.4 000 J例 4.如图所示,在一个光滑水平面的中心开一个小孔 O,穿一根细绳,在其一端系一小球,另一端用力 F 向下拉着,使小球在水平面上以半径 r 做匀速圆周运动,现慢慢增大拉力,使小球运动半径逐渐减小,拉力由 F 变为 8F 时,小球运动半径由 r 变成 r/2,在此过程中,拉力对小球做的功为( )A.0B.FrC.4.5FrD.1.5Fr例 5.质量为 3000t 的列车在恒定功率机车的牵引下,从车站出发行驶 103s,速度达到 72km/h 1θF ,那么在这段时间内,列车行驶的路程是多少?(已知额定功率 P=1.5×106W,所受阻力恒定f=7.5×104N)例 6.如图所示,一质量为 m=...

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