江苏省常州市西夏墅中学高一政治《新时代的劳动者》导学案 新人教版【学习目标】1、知识目标：（1）就业的意义；劳动者依法享有的权利 （2）劳动者依法维权的途径。 (3) 树立正确的就业观。2、能力目标：提高分析经济现实中存在的就业问题的能力，懂得如何依法维护劳动者的权益，提高学生择业、就业和维权的能力。3、情感态度价值观目标使学生树立劳动光荣的观念，热爱劳动；树立正确的就业观。 【学习重难点】1. 树立正确的就业择业观 2. 劳动者维权的途径与程序【课前预习】自主探究：亲爱的同学，请你根据下面的提示，带着问题阅读课本，做好自学和预习。相信你一定行！一、劳动和就业1、劳动光荣劳动是劳动者的_______和_______支出，是______________和______________的创造活动。劳动者是______________的主体，在生产力发展中起______作用。劳动是______________进步发展的源泉。在我们社会主义国家，要以_________________为荣，以__________________为耻。我国劳动者分工不同，__________，都为社会主义现代化建设作贡献，都应该得到承认和尊重。光荣属于______________。2、就业的意义______是民生之本，对整个社会生产和发展具有重要意义。就业使得____________与______________相结合，生产出社会所需要的______________和______________。劳动者通过就业取得报酬，从而获得______________。使______________能够不断再生产。劳动者的就业，有利于其实现______________，丰富精神生活，提高______________，从而促进人的全面发展。3、我国的就业形势我国的______________和______________都比较大，______________与社会经济发展的需要不完全适应；______________不完善，______________不畅通。我们必须把________________放在经济社会发展的突出位置。4、树立正确的择业就业观（1）党和政府的就业政策：党和政府从广大人民群众的根本利益出发，实施积极的就业政策，加强引导，完善_________________,扩大___________，改善___________。（2）劳动者：要树立正确的_________，靠自己的双手开拓新的生活，展现平凡而伟大的社会主义劳动者的风采，树立正确的择业观： a 树立______________观，根据个人的兴趣、专长和条件，自主选择职业。b 树立________观，要通过劳动力市场竞争，实现自主择业。c 树立______________观，各种正当职业的劳动者，都是创造社会财富所必需的，没有高低贵贱之分。d 树立______________就业观...
