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江苏省宿迁市马陵中学2014高中语文《烛之武退秦师》导学案 苏教版必修3

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江苏省宿迁市马陵中学 2014 高中语文《烛之武退秦师》导学案 苏教版必修 3【学习重点难点】1. 文中重点实词虚词2. 烛之武的劝说艺术【学习方法】朗读、合作探究、训练巩固【学习过程】一、知识链接1、关于《左传》《左传》是我国 详细完整的 (体例)历史著作,相传是鲁国的史官 所著。因为《左传》和《公羊传》、《谷梁传》都是为解说《春秋》而作,所以它们又被称作“春秋三传”,《左传》又名 。 《左传》详细地记述了 各国内政外交等大小事实(起于鲁隐公元年,终于鲁哀公二十七年)。2、故事背景秦、晋围郑发生在公元前 630 年(鲁僖公三十年)。在这之前,郑国有两件事得罪了晋国:一是晋文公当年逃亡路过郑国时,郑国没有以礼相待;二是在公元前 632 年(鲁僖公二十八年)的晋、楚城濮之战中,郑国曾出兵帮助楚国,结果,城濮之战以楚国失败而告终。郑国感到形势不妙,马上派人出使晋国,与晋结好。甚至在公元前 632 年五月,“晋侯及郑伯盟于衡雍”。但是,最终也没能感化晋国。晋文公为了争夺霸权的需要,还是在两年后发动了这次战争。秦国是当时的强国,国君是秦穆公即秦伯;晋国的国君是晋文公,晋文公重耳在外逃亡时得到过秦穆公的帮助,秦穆公还把自己的女儿嫁给了重耳,结为秦晋之好,是世代姻亲的友好国家。后来重耳回国做了国君,在城濮之战大败楚军后,霸主地位已确立。郑国是当时的一个小国,实力弱小,烛之武是郑国的谋士。现在是秦晋两大强国联合围攻弱小的郑国。 二、预习要求给下列加点字注音汜( )南 佚( )之狐 夜缒( )而出 共( )其乏困 阙( )秦 秦伯说( ) 逢( )孙 不知 ( ) 三、文本研习【知识积累】一、 指出下列句中的通假字并解释1、无能为也已 2、共其乏困3、何厌之有 4、秦伯说5、失其所与,不知二、 解释下列句中加点词的古义1、若舍郑以为东道主 2、行李之往来3、微夫人之力不及此 4、若舍郑以为东道主三、解释下列句中加点的字11、师(1)若使烛之武见秦君,师必退。 (2)师者,所以传道受业解惑也。2、辞(1)公从之,辞曰…… (2)归去来兮辞3、鄙(1)越国以鄙远 (2)肉食者鄙,未能远谋4、济(1)朝济而夕设版焉 (2)同舟共济 (3)无济于事5、微(1)微夫人之力不及此 (2)微言大义 (3)防微杜渐6、焉(1)子亦有不利焉 (2)焉用亡郑以陪邻(3)朝济而夕设版焉 (4)积土成山,风雨兴焉7、以(1)以其无礼于晋 (2)越国以鄙远(3)若舍郑以为东道...

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