电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

江苏省宿迁市沭阳县建陵中学2014届高三历史一轮复习 第70讲 统一中国的第一个皇帝秦始皇导学案

江苏省宿迁市沭阳县建陵中学2014届高三历史一轮复习 第70讲 统一中国的第一个皇帝秦始皇导学案_第1页
1/5
江苏省宿迁市沭阳县建陵中学2014届高三历史一轮复习 第70讲 统一中国的第一个皇帝秦始皇导学案_第2页
2/5
江苏省宿迁市沭阳县建陵中学2014届高三历史一轮复习 第70讲 统一中国的第一个皇帝秦始皇导学案_第3页
3/5
江苏省宿迁市沭阳县建陵中学 2014 届高三历史一轮复习 第 70 讲 统一中国的第一个皇帝秦始皇导学案课题:—— 第 70 讲 统一中国的第一个皇帝秦始皇 姓名: 考纲展示:简述秦始皇兼并六国的主要史实;简述秦始皇建立中央专制集权制度和巩固国家统一的主要措施;评价秦始皇的历史功过,感受秦始皇在国家统一过程中的雄才伟略。课前预习一、秦统一六国1、原因(1)根本原因:实现国家统一是封建经济发展的要求和长期的争霸兼并战争发展的必然结果。(2)国力因素:秦孝公任用商鞅进行变法,实现了富国强兵,奠定了兼并六国的坚实基础。(3)民心因素:国家分裂,长期的战乱和动荡,给人民带来了极大灾难,人民渴望统一。(4)个人因素:坚忍刚毅的性格和敏锐迅捷的决断力、雄才大略;关于发现并重用人才2、过程:从公元前 230 年到公元前 221 年,秦国相继灭掉了北方的燕、赵,中原的韩、魏,东方的齐和南方的楚六个国家,结束了春秋以来的诸侯割据纷争的战乱局面,并建立起中国历史上第一个大一统的封建王朝——秦朝。二、秦始皇巩固统一采取的具体措施1、政治上:确立皇帝制,在中央实行三公九卿制,在地方推行郡县制,建立起专制主义中央集权制度;2、经济上:统一度量衡、货币,有利于国家的统一和国内各地经济的交流与发展。3、军事上:修筑长城,北击匈奴,南征百越,增设闽中、南海、桂林、象郡,奠定了中国统一多民族中央集权国家的基本疆域;4、文化上:统一文字(小篆),有利于国家的统一和国内各地文化的交流与发展。焚书坑儒,统一思想,有利于国家统一,巩固专制主义中央集权制度,但也钳制了思想,摧残了文化。5、交通上:修筑以咸阳为中心的水陆交通,有利于各地经济的发展和交流,也有利于加强对各地的统治与维护国家统一。三、秦始皇的暴政1、表现(1)焚书坑儒,钳制了思想,摧残了文化;(2)大兴土木,劳民伤财;备 注(3)徭役繁重;(4)刑法严酷。2、影响:激化阶级矛盾,加速秦的灭亡。四、评价秦始皇1、功:(1)秦始皇顺应历史潮流,灭六国统一了中国,结束了诸侯长期割据混战的局面,符合广大人民的愿望; (2)他建立了君主专制中央集权制度,统一文字、货币、度量衡等,巩固了统一,促进了各地区各民族之间的经济文化交流,对后世产生了深远影响;(3)他通过统一战争,扩大了疆域,使秦朝成为我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。以上说明秦始皇是对我国历史作出过巨大贡献,产生过巨大影响...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

江苏省宿迁市沭阳县建陵中学2014届高三历史一轮复习 第70讲 统一中国的第一个皇帝秦始皇导学案

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部