圣诞节的主题活动总结 20XX 年 12 月 25 日，我园进行了圣诞节系列活动，让幼儿了解了圣诞节虽是基督徒庆祝耶稣基督诞生的纪念日但在西方国家，圣诞节也是一个家庭团聚和喜庆的节日，为了让孩子们感受到幼儿园的温暖，还同时开展了亲子活动。现具体总结如下： 一、活动目标明确： 1、了解了西方的传统节日——圣诞节，体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和欢乐，学会分享。 2、锻炼了幼儿能勇敢的在集风光前展示和表现自己，培育幼儿的自信心。 3、幼儿能积极参加各项活动，培育了观察能力及动手的灵活性。 4、通过圣诞活动培育幼儿语言、艺术、健康、社会、科学全面进展。 二、活动准备充分： (一)礼物准备： 圣诞老人的服装一套(约 50 元)、每位老师一顶圣诞帽(共约 50 元)、圣诞树、圣诞小礼品(约 30 元一斤)、圣诞音乐 (二)环境布置： 1、舞台悬挂圣诞老人头像，两边用拉花和气球装饰。头像下悬挂：“MerryChristmas!”在英文下挂“圣诞欢乐”。 物资准备：圣诞老人头像、拉花和气球(幼儿园买) 2、大厅：显要位置摆放一棵大圣诞树，布置上彩灯和饰品，树下堆满礼品盒，用小栅栏围住。 物质准备：松树，装饰灯，卡纸，即时贴，彩条等。 4、走廊：悬挂吊饰 物资准备：圣诞袜、小铃铛、雪花等(老师做)。 各班布置自己卫生区内(包括了所有楼道、楼梯和栏杆)，挂墙上或栏杆上。 5、班级门口：悬挂圣诞老人头像、气球等。 物质准备：圣诞老人头像、气球(幼儿园买) (三)知识准备： 1、需老师掌握的有关圣诞节的相关知识。如圣诞的由来、圣诞老人的由来圣诞树 2、幼儿掌握的：日常导入内容。 1) 、 英 语 ( 语 言 ) ： 单 词 认 读 ： Reindeer 驯 鹿 、JingleBell 铃铛、Snowman 雪人、SantaClaus 圣诞老人，圣诞节节庆用语：圣诞欢乐 MerryChristmas! 新年欢乐 HappyNewYear! 圣诞节到了 Christmasiscoming. 2)、社会：圣诞节的来历，圣诞老人的故事。 3) 、 音 乐 ： 学 唱 英 文 歌 曲 《 MerryChristmas 》《HappyNewYear》 4)、美术：结合幼儿年龄特点设置美术手工课，老师和幼儿一起创设圣诞环境。 5)、科学：利用圣诞小礼品结合幼儿年龄特点，分大中小三个段做数学游戏。 6)、健康：所有幼儿积极参加幼儿园的圣诞活动。 三、亲子活动丰富多彩 (一)物品准备：幼儿礼物、《铃儿响叮当》音乐、相机 (二)人物准备：圣诞老人、摄像师 (三)圣诞活动流程清楚 8...
