学习二次分类幼儿园大班教案 活动目标： 1、学习按事物的两种不同特征进行二次分类，体验类包含关系。 2、培育幼儿的分析、归纳能力和操作兴趣。 活动准备：教具：颜色、大小不同的三角形、正方形图片若干个；水果、蔬菜图片若干； 活动过程： 一、开始部分：组织幼儿听音乐坐好，引起幼儿兴趣。 二、基本部分： 1、观察演示。出示图形卡片，让幼儿观察其特征，想一想如何将这些图形分成两组？有几种不同的分法？幼儿进行讨论。 2、幼儿讨论回答后，老师选择一种分法进行演示，如：将图形分成形状不同的两部分。在此基础上启发幼儿想一想如何将每一部分再分成两部分。老师演示分法。 3、老师小结：可先将图形按形状分，再按大小分；也可先按大小分，再按形状分；还可先按颜色分，再按形状分。 4、幼儿操作。让幼儿观察图形的外形特征，然后按其特征进行二次分类。 5、复习巩固。老师指导幼儿完成幼儿用书中的练习题，进一步巩固幼儿的分析、归纳能力。 三、结束部分：老师奖评小结，带领幼儿进行户外活动。
